小班综合寻找颜色教案
活动目标: 1.理解故事内容,能随故事情节展开联想。 2.感受大自然的色彩美,启发幼儿去寻找,去发现周围环境中美丽的色彩。 3.通过图色活动,巩固对红、黄、绿、蓝四种颜色的认识。 活动准备: 1.“牛牛”、“妞妞”人物手偶。 2.每人一张白...
活动目标: 1.理解故事内容,能随故事情节展开联想。 2.感受大自然的色彩美,启发幼儿去寻找,去发现周围环境中美丽的色彩。 3.通过图色活动,巩固对红、黄、绿、蓝四种颜色的认识。 活动准备: 1.“牛牛”、“妞妞”人物手偶。 2.每人一张白...
活动目标: 1、欣赏歌曲《山羊踩痛小公鸡》,理解歌曲内容,懂得影响了别人要说”请原谅”、”对不起”。 2、尝试根据歌曲内容进行表演。 活动准备: 1、挂图15号;《小朋友的书.我们都是好孩子》...
糖果的主题一开始,孩子们就投入了极大的热情。每个孩子都在家长的帮助下收集到了各种各样的糖果及喜糖的包装。在与同伴介绍的时候,孩子们的发现和表达让老师大吃一惊。 一、我眼里的糖果 (一)牛皮糖李唐威说:“我带的是牛奶糖,牛奶糖是白白的,长长的...
活动目标: 1、在游戏中,使幼儿探索让蛋站立的多种方法。 2、发展幼儿思维能力与动手能力。 3、激发幼儿的好奇心,培养幼儿对周围事物的兴趣。 活动准备: 熟鸡蛋5幼儿园个、蜡笔、剪刀、涂色纸、瓶盖、玻璃瓶、积木、沙包、旧手帕、碎布、小玩具、...
目地要求: 1、欣赏葡萄的外形特征,学习观察的方法。 2、运用自己喜欢的方式表现葡萄,提高幼儿的动手操作能力和审美能力。 3、体验成功的喜悦。 活动准备: 布置葡萄园:红、绿、紫的葡萄及模型、图片、范例; 在走廊布置葡萄架(让幼儿挂葡萄作品...
活动领域:语言、艺术 活动目标: 1、初步了解动物的生活习性及其与环境的关系。 2、感受参与集体猜谜的乐趣。 3、根据动物特征判断动物居住的地方 活动准备: 1、 动物图片 2、 动物家的图片 活动过程: 一、 请幼儿仔细观察挂图,并邀请幼...
活动目标: 1.通过故事,让幼儿明白出去之前、回来之后都要告诉爸爸妈妈一声。 2.知道遇到危险时应大声呼救。 3.练习:妈妈,我出去玩了;妈妈,我回来了。 活动准备: 1.改编故事:不听话的小鸡。 2.根据故事内容制作PPT。 3.头饰人手...
活动目标: 1、幼儿通过自得尝试活动,正确说出嘴巴、眼睛、耳朵、鼻子的名称和数量,了解它门在头上的位置。 2、知道眼、耳、嘴、鼻的用途。 3、教育幼儿要保护好眼、耳、鼻、嘴这些器官。 活动内容设计: 我爱小脸——小班...
主题由来:小班幼儿对小动物十分感兴趣。一天,班里的一位小朋友谈论起到动物园的经历,她说:“老师我到动物园去了,看到了老虎,狮子、还有猴子呢!其它小朋友听到了,也争着说着她也去过动物园,看到过许多小动物—看到孩子们对小动物这么感兴趣,于是开展...
活动目标: 1、 理解故事情节与人物形象。 2、 学习按物体大小进行一一对应匹配操作。 3、 体会故事中的美好情感,知道帮助别人是一件快乐的事情。 活动准备:鼠妈妈,鼠兄弟,鼠妹妹,大小不一的三块布,女式的帽子、短裙、上衣。幼儿操作材料人手...