标签：小班主题教案 第44页

活动目标 　　1. 能与同伴友好地一起玩，体验与同伴一起玩玩具的快乐情感。 　　2. 懂得玩别人玩具前，要先征得别人同意。 　　3. 懂得爱护玩具。 　　4.乐于探索、交流与分享。 　　5.能在集体面前大胆发言，积极想象。 教学重点、难点 ...

活动目标： 1、在做做玩玩中儿歌，在掌握儿歌的基础上进行简单的创编。 2、正确说出五官的名称，知道眼、耳、嘴、鼻的用途。 活动准备： 小猪指偶人手一份、响板 活动过程： 一、律动《小手拍拍》 “刚才我们用手指指出了哪些地方?它们有什么用?”...

活动目标： 1、喜欢与别人友好地交往，体验与老师、同伴一起活动的快乐。 2、会使用简单的礼貌用语，尝试用简单完整的句子说话。 活动准备： 图片(请客);音乐(找朋友、客人来了) 活动过程： 一、找朋友。 1、指导语：幼儿园里真快乐，我们小朋...

活动意图： 动物一直是幼儿们最热衷的话题，孩子对小动物的感情是与生俱来的。中班的孩子们也特别想了解有关动物的知识。每次谈到动物，孩子们都能滔滔不绝地说个不停。为了让幼儿更好地了解动物、接触动物、爱护动物，为此开展了此次活动《饲养员请客》。让...

【活动目标】 　　1、在游戏情景中理解故事内容，加深对长颈鹿的认识。 　　2、积极参与故事情节的讨论,愿意大胆地表达自己的想法 　　3、体验友爱互助给大家带来的快乐。 　　4、引导幼儿细致观察画面，积发幼儿的想象力。 　　5、喜欢并尝试创编...

活动目标： 1，鼓励幼儿积级参加音乐舞蹈，在舞蹈中获得快乐的情绪体验。 2，鼓励幼儿大胆的尝试创编，体验创编的乐趣。 3，能根据音乐的速度，变换动作速度。 4，能跟着节奏打节拍。 重点难点 1〉重点：感受音乐带来的快乐。 2〉难点；初步尝试...

活动产生： 现在的家长普遍重视孩子的智力开发，但在生活上一手包办，忽视孩子动手能力、自理能力的培养。针对这一现象，我们进行了“幼儿自理能力的培养”的研究，设计了一系列相关的生活活动来提高幼儿的动手能力、生活能力，促进幼儿全面、康地发展。 活...

活动一：语言《球宝宝来做客》 活动目标： 1、认识各种不同的球，幼儿喜欢的球。 2、根据生活经验，能说出球的名称和基本特征。 3、发展幼儿的口语表达能力。 活动准备： 各种皮球若干，打扮好的篮球（贴上有趣的五官，戴上帽子）。 活动过程： 一...

目标： 1．能理解儿歌内容，知道不能用力踩踏小草，要爱护小草。 2．喜欢念儿歌，会用动作表现“轻轻跳、慢慢跑”。 准备： 小兔、小狗、小草、小朋友图片。 过程： 1．讲故事，引起学儿歌的兴趣。 ·小兔来到草地上高兴地使劲跳，小狗来到草地上高...

主题名称：墙上也有一个我 主题的产生：我班的幼儿是新入园的孩子，对幼儿园集体还比较陌生，情绪还不太稳定，不能很好的适应幼儿园的集体生活。根据幼儿的实际情况减少幼儿因与家庭、父母分离而产生的焦虑，培养幼儿对集体对小朋友的情感，确立该主题。 预...