小班科学好玩的电线教案反思
活动目标： 1、 任意弯折电线，大胆表现富有创意的造型。 2、 尝试运用多种材料让电线站起来。 3、 培养幼儿大胆尝试、勇于探索与表达的精神。 4、 通过多种阅读手段理解图画书内容，了解故事，...
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小班科学掉下来了教案反思
活动目标： 1、幼儿通过玩玩看看，对物体下落现象产生兴趣和探索欲望。 2、鼓励幼儿运用身体动作表现物体下落的样子，并尝试进行语言描述。 3、培养幼儿动手操作能力，在活动中大胆创造并分享与同伴合作成功的体验。 4、在交流活动中能注意倾听并尊重...
小班科学勺子变磁铁教案反思
活动目标 1.初步了解磁铁吸铁的特性。 2.对磁现象感兴趣。 3.发展幼儿的观察力、想象力。 4.在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。 活动准备 1.多种形状的磁铁。 2.回形针、勺子、纸片、雪花积木、硬币、...
小班科学哪些水果长树上教案反思
活动目标： 1．通过触觉、视觉、味觉等方面，让幼儿感知水果的外形特征和味道。 2．让幼儿在轻松的氛围中认识多种水果，了解水果的生长处。 3．创设情景，能愉快地参与活动，体验集体活动的乐趣。 4．能在情景中，通过实验完成对简单科学现象的探索和...
小班科学有趣的管子教案反思
小班科学活动《有趣的管子》 活动目标： 1、 通过主动观察、操作，了解各种各样管子的外形特征以及用途等等，知道它们与我们生活的关系。 2、 能用较完整地语言回答问题。 3、 在活动中，引导幼儿仔细观察发现现象，并能以实证研究科学现象。 4、...
小班科学桌上桌下教案
设计意图： 小班幼儿对方位词的概念含糊不清，对物体空间位置的指认总是用这里、那里或者在上面、在下面这些词来表达.《指南》中指出小班幼儿能感知物体基本的空间位置与方位，理解上下、前后、里外等方位词。小班幼儿年龄段为3-4岁，对小动物和各种...
小班科学种子的秘密教案反思
活动起源：在班级课程《豌豆》的活动期初，幼儿对豌豆的种子很感兴趣，想要认识不同的种子而且，在种植豌豆时，由于天气温度高，豌豆都死掉了。幼儿问豌豆为什么死掉，所以想通过本次活动作为幼儿在班级课程中的延伸活动帮助幼儿初步了解种子，了解种子发芽生...
小班科学糖果孩子捉迷藏教案反思
活动名称：糖果宝宝捉迷藏 活动目标： 1、在猜猜试试的过程中，感知水是无色的、透明的。 2、愿意验证自己的假设。 3、发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。 4、在活动中，引导幼儿仔细观察发现现象，并能...
小班科学优质课大大小小的蛋孩子教案反思
设计思路： 本次活动是通过与蛋宝宝做游戏–观察各种蛋宝宝的不同点–给蛋宝宝排队–了解蛋宝宝的内部结构（相同点），激发幼儿对蛋宝宝的兴趣，从而不挑食，是来源于生活的好教材。 活动目标： 1.认...
小班科学活动可爱的小花猫教案反思
一、活动背景有一位小朋友带了一只小花猫，一只可爱的小花猫，一下子引起了孩子的兴趣。有的说：”这小花猫可真好看呀！”有的说：”它叫的声音多好听呀！”有的非常惊讶：”这小花猫怎么像老...
