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小班语言小星星教案反思
教学目标: 1、引导幼儿感受夜晚星空闪烁、柔美的意境.启发幼儿用跳跃、连贯的唱法演唱歌曲。 2、用打击乐器敲出两种不同的节奏型。 3、通过整体欣赏音乐、图片和动作,帮助幼儿理解歌词内容 4、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣...
教学目标: 1、引导幼儿感受夜晚星空闪烁、柔美的意境.启发幼儿用跳跃、连贯的唱法演唱歌曲。 2、用打击乐器敲出两种不同的节奏型。 3、通过整体欣赏音乐、图片和动作,帮助幼儿理解歌词内容 4、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣...
活动目标: 1.感知蚂蚁外形特征,体验喂食蚂蚁的快乐。 2.模仿小蚂蚁爬来爬去的活动方式。 3.学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。 4.积极参与探索活动,萌发求知欲,体验成功快乐。 重点难点: 蚂蚁的外形特征、...
活动目标: 1.能合理运用基本的礼貌用语,你好、对不起、没关系、谢谢、再见。 2.乐意做一个甜嘴巴娃娃。 3.培养幼儿的尝试精神。 4.安静倾听同伴的讲话,并感受大家一起谈话的愉悦。 教学过程 一、问好 1.出示手偶小羊,与幼儿问好:“小朋...
活动目标: 1.初步学习使用简单的礼貌用语:请进、谢谢、再见等。 2.培养幼儿与妈妈之间的亲情,知道自己长大了。 3.初步理解故事情节,理解故事中语言的重复性特点。 4.通过阅读,理解故事情节。 活动准备: 幼儿做的美工作品、娃娃家的常用玩...
【活动目标】 1.能仔细观察画面,简单说说故事的内容,有阅读的兴趣。 2.愿意帮助他人,感受关切之心的重要。 3.感知故事中象声词运用的趣味性。 4.初步理解故事情节,理解故事中语言的重复性特点。 5.通过观察图片,引导幼儿讲述图片内容。 ...
教学目标 1、在理解诗歌内容的基础上学习念儿歌。 2、引导幼儿认识春天的特征,感受春天的美丽。 3、喜欢阅读,感受阅读的乐趣。 4、喜欢并尝试创编诗歌结尾,并乐意和同伴一起学编。 教学准备 观察过春天的景色,对春天的特...
活动目标: 1.结合图谱学习儿歌,体验问答儿歌的乐趣。 2、激发幼儿对车轮数量的兴趣,培养幼儿的观察能力。 3、帮助幼儿体验和理解故事内容,尝试讲清简单的事情。 4、理解诗歌所用的比喻手法,学会有感情地朗诵诗歌。 活动准备: 玩具车(独轮...
活动设计背景 大熊猫,一般称作“熊猫”,是世界上最珍贵的动物之一,数量十分稀少,属于国家一级保护动物,体色为黑白相间,被誉为“中国国宝”。 活动目标 1、通过学习了解大熊猫的简单知识,能简单的画出大熊猫的体态,形状。 2、增强幼儿爱护大熊猫...
活动目标: 1、培养幼儿预防雷电伤害的意识。 2、了解避免雷电伤害的基本知识。 3、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。 4、培养幼儿大胆发言,说完整话的好习惯。 活动准备: 1、打雷下雨的录音。 2、教学挂图...
活动目标: 1、能安静的听故事,理解故事内容,活得快乐。 2、学说短句:“咱们一块玩吧”、“不玩了,我要睡觉了。” 3、运用已有生活经验,根据画面大胆想象、推测并表达自己对故事情节的理解。 4、引导幼儿细致观察画面,激发幼...