标签：小结 第2页

　活动目标： 　　1、让幼儿认识菊花，了解菊花的外行特征和用途。 　　2、培养幼儿的探索精神，激发幼儿对大自然的热爱。 　　3、丰富词汇：菊花、花瓣、五颜六色。 　　4、促进幼儿的创新思维与动作协调发展。 　　5、能学会用轮流的方式谈话，体...

活动意图： 动物一直是幼儿们最热衷的话题，孩子对小动物的感情是与生俱来的。中班的孩子们也特别想了解有关动物的知识。每次谈到动物，孩子们都能滔滔不绝地说个不停。为了让幼儿更好地了解动物、接触动物、爱护动物，为此开展了此次活动《饲养员请客》。让...

　活动目标： 　　1.初步尝试手口一致点数，并能按颜色分类。 　　2.在说说、玩玩中体验和点点一起游戏的快乐。 　　3.通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性。 　　4.知道按事物不同的特征进行排序会有不同的结果，初步了...

活动目标： 1、学说故事中的对话，尝试按钮口的特征(颜色、大小、纽扣上的洞洞的数量等)进行配对。 2、乐意帮助别人,感受帮助小动物找到纽扣的快乐。 3、使幼儿懂得歌曲的诙谐幽默之处。 4、借助图谱、动作、游戏情景理解记忆歌词并学唱歌曲。 活...

　活动目标： 　　1.尝试在自主阅读图画书的过程中，理解故事内容，理解小狐狸住空中小屋的故事情节。 　　2.关注竹子的生长，感受春天是万物生长的季节。 　　3.理解故事内容，能认真倾听，有良好的倾听习惯。 　　4.愿意分角色表演简单的故事情...

活动目标： 1.了解故事所传达的情节画面，大胆想象虎斑猫不同的生活阶段与心灵感受。 2.初步感知有爱，有自由，是最幸福的事情。 3.在仔细观察图片的基础上，鼓励幼儿大胆讲出故事的大概情节。 4.在故事情境中体会到做错事要勇敢地面对解决。 活...

活动意图： “鸟”是动物世界中的一个大的家族，到处都可以看到鸟的身影、听到鸟的叫声。而且教育的资源也很丰富：家庭养鸟、花鸟市场、公园有鸽子等。大班的孩子对鸟的认识有一定的经验，他们喜欢给鸟喂食，还喜欢亲近鸟。这些鸟有着不同的外表，不同的生活...

活动目标 　　1、感知水的特征，知道水是无色、无味、透明、可流动的。 　　2、知道水会随温度的变化呈现不同的状态。 　　3、了解水的重要性，懂得节约用水。 　　4、培养幼儿对科学现象进行探索的兴趣。 　　5、通过实际操作，培养幼儿的动手操作...

-活动目标： 　　1.通过故事和各种体验，了解黑夜并不可怕，并能用各种方法克服对黑夜的恐惧心理。 　　2.能在集体面前讲述自己一个人睡的勇敢经历或者坦然讲出不敢一个人睡的原因。 　　3.通过创设情景，了解夜晚，激励幼儿乐意尝试一 个人自己睡...

 　 　活动目标 　　1．通过活动认识几种常见的鸟，并且知道他们的习性。 　　2．培养幼儿的口语表达能力，发展幼儿的想象力。 　　3．激发幼儿爱鸟、护鸟的热情，从小具有环保意识。 　　4．培养幼儿敏锐的观察能力。 　　5．探索、发...