
成长档案留给孩子的不仅是回忆,还有这些 ...
孩子的成长乃至人的一生如同一条单向度向前推进的线段,每变换一个坐标点,便变换一种模样!无论您感觉到还是没有感觉到,孩子的成长、变化、进步都在悄然而至。无论您是否情愿,我们都抓不住流逝的时间,以及在那一刻生命所特有的变换形式!我们所能攫取到的...

孩子的成长乃至人的一生如同一条单向度向前推进的线段,每变换一个坐标点,便变换一种模样!无论您感觉到还是没有感觉到,孩子的成长、变化、进步都在悄然而至。无论您是否情愿,我们都抓不住流逝的时间,以及在那一刻生命所特有的变换形式!我们所能攫取到的...

本学期即将结束,对于每个孩子在这一学期当中的表现,老师要根据孩子的兴趣、习惯、性格、能力等方面有侧重点的进行书写,给这一学期画上一个圆满的句号。今天分享一些评语,希望能帮助你找到思路! 小班 XX,你是一个可爱的小男孩,刚进园时你从吃饭只吃...

幼儿评语是教师对幼儿在园一学期来学习、生活等方面的评价,是家园联系的重要方式之一。通过评价,家长能够了解幼儿的发展状况,知道幼儿的优点和不足,知晓幼儿努力的方向。所以需要教师客观地评价幼儿,不能只一种标准对幼儿的外在行为作简单的判断,而是要...

社会认知活动 活动之前需要进行相关的互动: 1.分配任务、布置任务 (需要的图片等布置给幼儿搜集,形式不限小班可以让家长帮忙,中大班可以自己画或照) 2.走出班级参与实践 (利用园所资源、班级相互参观、周边环境。中大班可以组织采访了解) 一...

很多老师都曾经问过我,学习故事和观察记录有什么区别呢?其实两者观察对象都是孩子,那接下来小编为大家梳理一下,两者有什么不同! 性质区别 学习故事就是通过捕捉儿童学习过程中一个个让人惊喜的“哇”时刻,相信孩子是有能力、有自信的学习者和沟通者。...

小班数学活动 《比大小》 活动目的: 1.引导幼儿通过观察、比较,能用语言清楚地表达出“谁的大,谁的小” 2.鼓励幼儿寻找发现生活中大小不同的物品。 活动重点:引导幼儿通过观察、比较,发现生活中大小不同的物品。 活动难点:能用语言清楚地表达...

班级管理 年级组活动分上下午,负责牵头的大二班班长出于工作需要和管理方便,安排大一班上午活动、大二班和大三班下午活动。征求意见后,大家都表示同意。本班的L老师虽然面露不悦,可还是当面表示“好好好,我都行,没意见”。过后却和别班老师说出了自己...

1 1 《在平凡的工作中感悟幸福》 每年的9月10日都是一个收获特别幸福的时刻,因为这一天是教师节,因为在这一天我能收获到毕业的孩子、家长、在园的孩子、家长送...

繁琐的文案工作,让我们刚刚踏入幼教行业的老师头疼不已!观察记录怎么写?学习故事是什么?教案怎么写?为什么总说教案写的不对? 这期专题就为各位老师梳理一下,到底怎样写文案!还为你们提供了套用模板,让你省时、省力、省心! -=||...

康领域——体育活动套用模板 一、开始部分 (一)热身活动(重点活动与活动中相关的身体部位,队列和韵律操可以根据教学内容进行适当改变) 二、中间部分 (一)介绍材料、游戏名称、规则玩法 (二)明确提出游戏要求 (三)幼儿游戏,教师观察幼儿出现...