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标签:布娃娃 第3页

大班音乐布娃娃教案反思

(1)教师:“小朋友们,你们的好朋友布娃娃来到我们班了,她在哪儿了。(1)教师:“小朋友们的想象真丰富,现在我们看一看她和好朋友都说了什么好听的话。游戏过程:(1)教师激发幼儿参与活动的兴趣。(2)教师和幼儿一起游戏,在游戏中引导幼儿学习汉字。“教师出示房子,房子上贴有大字卡”幼儿园“、”布娃娃“。

中班美术趣闻娃娃头教案

活动目标:1、尝试运用剪、贴、画、折等多种手段在快餐盒上大胆地制作,表现娃娃的头部特征。活动过程:一、用布娃娃引出趣味娃娃,激发幼儿制作的兴趣。(引导幼儿说出大大的眼睛,金黄色的长长的卷头发)3、小朋友,我们都有自己的好朋友,王老师也给布娃娃找了个好朋友。小朋友,你们也想做个好看的娃娃头送给布娃娃作朋友吗。

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