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摘要: 　　活动目标： 　　1、通过活动，让孩子懂得怎样帮助我们身边的人。 　　2、激发幼儿关爱别人的美好情感。 　　活动准备： 　　多媒体设备、捐助箱、图书、玩具。 　　活动过程： 　　一、观看录象回忆交流1 …, 　　活动目...

摘要: 　　活动目标： 　　1．使幼儿知道别人遇到困难时要去关心别人、帮助别人。 　　2．理解助人为乐的含义，知道为别人解决困难也会得到快乐。 　　重 点： 　　使幼儿知道在别人需要帮助时要主动帮助别人。 　　 …, 　　活动目...

上了中班，我知道，我又长大了一点点。和小班相比，我们更加了解自己、相信自己；更加善于理解他人、帮助他人；我们也更有能力去处理一些小问题、小纠纷，这些，都是我们成长的见证。 长大，意味着有能力去做很多事情 我长大了，我可以做的事情： 韩逸姮：...

7个 谢谢         “谢谢”是一个非常简单但却有力量的词语。它是被人帮助后的一句礼貌用语，一句发自内心的感谢；它是帮助别人后的一种肯定… … 7 个 谢 谢 奶奶，我给...

摘要: 　　活动目标使幼儿知道自己的事应该自己做，培养幼儿初步的责任感。 　　让幼儿学习帮助爸爸妈妈做一些力所能及的事，激发幼儿关心、热爱爸爸妈妈的美好情感。 　　活动准备编排情景表演小华在家里 　　幼儿操作 …, 　　活动目标...

摘要: 　　设计背景：时至三月，全国上下掀起了学雷锋的高潮，我便抓住雷锋的乐于助人这一教育契机，希望在孩子们幼小的心灵播下爱的种子，让整个社会人人互助，更多的理解那些有困难的地人们的艰难和苦恼，教会孩子学会同 …, 　　设计背景...

摘要: 　　要求：1、围绕主题展开想象，大胆设计，激发幼儿的创造欲望。 　　2、能用语言比较连贯地表达自己的想法。 　　3、萌发幼儿的爱心，体会帮助别人是一件快乐的事情。 　　准备：1、事先通过新闻已了解各地发生 …, 　　要求...

摘要: 　　活动目标： 　　1、理解童话的主要情节和不同动物形象的特点，学习归纳作品的主题。 　　2、体验失去帮助和关心时的难受、伤心地情感，以及得到帮助时及帮助别人时获得快乐地情感。 　　活动准备： 　　磁性 …, 　　活动目...

摘要: 　　活动目标： 　　1、引导幼儿运用已有的经验帮助走丢的朋友想出最适合的办法 ；2、大胆的表述自己的想法，培养关心他人的情感。 　　重点与难点： 　　重点：帮助走失的朋友想出寻求帮助的最适合的办法。 　 …, 　　活动目...

摘要: 　　设计意图: 　　幼儿喜欢助人为乐,能自觉主动的去帮助其他人,对老人也非常的喜欢伸出援助之手,根据幼儿的心理特点,设计了送盲人爷爷回家,主要是唤起幼儿爱心,让他们去体验关心别人,爱护别人的感觉。更进一步激发 …, 　　...