标签：幼儿区域游戏观察记录教师分析 第57页

点击蓝字，关注我们 美文推荐 《好家长·幼教新天地》 12月刊美文 全收获理念下 幼儿园种植活动 的实践研究 ——以中班项目学习活动 “黄豆成长记”为例 作者：邹雨帆 无锡市 马山中心幼儿园 简介 邹雨帆，本科学历，一级教师。无锡市马山中心...

小张老师2024-03-20园所风采 幼儿区域游戏观察记录教师分析幼儿户外游戏支持幼儿在探索与挑战中学习读书笔记教师在幼儿游戏中的的观察记录与分析

收录于话题 #幼师资源#幼师必备#小班教案 　　设计思路： 　　本次思维活动的重点是引导幼儿记忆小木偶服饰的颜色组合，学习记忆方法。在本次活动中，我根据小班幼儿的年龄特点，设计了一系列记忆颜色组合的游戏活动，把小木偶以照片的形式请到了电视里...

小张老师2023-10-29园所风采 幼儿区域游戏观察记录教师分析幼儿游戏活动观察记录及分析教师在幼儿游戏中的的观察记录与分析

幼儿年龄小，抽象思维能力差，数学又是一门抽象性较强的学科，以下”中班数学游戏大全”能让幼儿依靠直接的兴趣来学习，使幼儿学习数学的兴趣更高，学习的积极性和主动性更强，学习效果就越好。 　　幼儿上中班了，可是对数字、数学...

小张老师2024-01-03园所风采 幼儿区域游戏观察记录教师分析教师在幼儿游戏中的的观察记录与分析游戏分享交流关注幼儿热点

理解儿童行为 提升提问水平 内容简介 《纲要》中重新定位了教师的角色，教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。这种定位的转变从本质上要求教师要改善知识结构，从观察幼儿、理解幼儿、尊重幼儿入手，促进幼儿的全面发展。 对于幼儿教师来说，...

小张老师2024-04-09园所风采 幼儿区域游戏观察记录教师分析探讨教师在区域活动中如何引导大班幼儿的合作行为项目活动也称方案教学,是幼儿的问题驱动

当前，区域游戏在幼儿园中占有重要地位，对区域游戏的观察指导也是幼儿园十分关注的话题。对此，我们为大家推出了一系列区域游戏活动经典案例，并配以相应的案例分析，以与大家共同探讨如何开展区域游戏活动。我们也欢迎广大幼教工作者与我们一起讨论区域游戏...

小张老师2023-09-13园所风采 幼儿区域游戏观察记录教师分析幼儿游戏活动观察记录及分析教师如何有效指导幼儿开展户外游戏

水果歌（小班） 活动目标： 1．观察香蕉、苹果等水果的颜色，以水果的颜色为题材创编儿歌。 2．乐意在众人面前大胆发言，学说普通话。 活动准备： 1．香蕉、苹果、葡萄、西瓜等水果的图片（正面没涂色，反面涂有颜色）。 2．水果挂饰（香蕉、苹果、...

张老师2023-08-25园所风采 幼儿区域游戏观察记录教师分析幼儿游戏活动观察记录及分析教师在幼儿游戏中的的观察记录与分析

蝴蝶找花 目标 在生活、游戏中模仿事物的形象和动态 喜欢来幼儿园，喜欢老师和同伴 玩法：幼儿自愿选择扮演花朵或蝴蝶，教师参与。游戏开始，”花朵”说儿歌，”蝴蝶”随之上下挥动双臂，在”...

小张老师2023-09-12园所风采 3～6岁幼儿规则意识的培养幼儿区域游戏观察记录教师分析教师在幼儿游戏中的的观察记录与分析

————▽———— 全文字数：7425字 阅读时间：20分钟 夏日的乌审旗，绿树浓阴夏日长，风暖人间草木香。让我们携一缕夏的芬芳，赴一场盛夏研修之旅，感受夏日乌审旗阿吉奈教师团队的活力与热情。 为了深入贯彻党的二十大“加快建设高质量教育体系...

小张老师2024-01-02园所风采 幼儿区域游戏观察记录教师分析教师如何支持幼儿开展户外自主游戏?教师如何有效指导幼儿开展户外游戏

观察是一种有目的、有计划、有方向且比较持久的知觉活动。教师对幼儿的观察伴随着幼儿园一日生活随时随地发生着。观察的种类很多，观察的内容也很繁杂。笔者经常听教师们说：“我们每天也在看呀，怎么没看到什么呢？”是的，观察不等于简单地看看，要想改变现...

小张老师2024-03-06园所风采 幼儿区域游戏观察记录教师分析探讨教师在区域活动中如何引导大班幼儿的合作行为教师如何有效指导幼儿开展户外游戏

收录于话题 #专业成长 观察是一种有目的、有计划、有方向且比较持久的知觉活动。教师对幼儿的观察伴随着幼儿园一日生活随时随地发生着。观察的种类很多，观察的内容也很繁杂。笔者经常听教师们说：“我们每天也在看呀，怎么没看到什么呢？”是的，观察不等...

小张老师2023-10-17园所风采 幼儿区域游戏观察记录教师分析探讨教师在区域活动中如何引导大班幼儿的合作行为教师如何有效指导幼儿开展户外游戏