标签：幼儿园中班春天教案 第5页

摘要: 　　活动目标： 　　1.用肢体动作来表达、表现歌曲。 　　2.感受春天带来的美意。 　　活动准备：歌曲活动过程： 　　1. 练声：《小鸡的歌》 　　2. 复习歌曲《报春》。 　　教师有节奏、有感情地朗诵歌词。 …, 　　...

摘要: 　　活动名称：春天的电话活动目标： 　　1．了解春天的季节特征。 　　2．尝试按号码正确拨打电话。 　　3．感受同伴相互关心的美好情感。 　　活动准备：图片、电话模型。 　　活动过程： 　　1．欣赏故事《 …, 　　活动...

摘要: 　　活动思路：春天来了，幼儿园里的柳树慢慢发芽，一个个粉色的桃花也渐渐的开了花。每次到户外活动时，孩子们总是围着那株桃树议论个不停。有的问老师：这是什么花？有的问：它怎么这么造就开花了，别的花怎么还没 …, 　　活动思路...

摘要: 　　春雨象春姑娘纺出的线，轻轻的落到地上，沙沙沙，沙沙沙，一群小鸟在屋檐下躲雨，他们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色的？ 　　小白鸽说：春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧！ 　　小燕子说：不对 …, 　　春雨象春...

摘要: 　　活动目标： 　　1、体验春天大自然的美和诗歌的语言美。 　　2、能使用一些优美的词句进行创编。 　　活动准备： 　　1、音乐带《春天在哪里》 　　2、配乐诗朗诵，音乐磁带，录音机。 　　3、幼儿多次观 …, 　　活动...

摘要: 　　活动目标： 　　1．欣赏散文诗听雨，感受春雨带来的美好意境。 　　2．学说象声词，尝试用象声词创编儿歌。 　　活动准备：图片活动过程： 　　1．通过谈话引出活动主题。 　　你喜欢春雨吗？春天的细雨像 …, 　　活动目...

摘要: 　　活动目标： 　　1．欣赏歌曲，体会歌曲活泼欢快的气氛。 　　2．完整演唱歌曲《春雨娃娃》。 　　活动准备：录音活动过程： 　　1．欣赏歌曲《春雨娃娃》。 　　听歌曲录音。 　　这首歌听起来感觉怎么样 …, 　　活动目...

摘要: 　　活动目标： 　　1.完整演唱歌曲《春雨娃娃》。 　　2.用橡皮泥作画、捏造型。 　　活动准备：橡皮泥活动过程： 　　1. 演唱歌曲《春雨娃娃》。 　　教师弹琴，请幼儿演唱来进行比赛。 　　2. 尝试制作小雨 …, 　...

摘要: 　　教学目的： 　　1.使幼儿在熟悉原诗内容结构的基础上，能编出与原诗结构相同，而画面不同的诗歌段落。培养仿编，语言表达能力。 　　2.让幼儿感受诗歌的语言美及感情基调，学会朗诵诗歌。 　　3.培养幼儿关心 …, 　　教...

摘要: 　　谈话活动：春天一．目的：乐意在集体中大胆的说说春天的花和草，知道春天来了。 　　二．活动准备：一封信，幼儿人手一份小动物。 　　三．活动过程： 　　（一） 引起兴趣今天早上戴老师妈妈收到一样东西， …, 　　谈话活动...