冯晓霞:幼儿园教师专业发展必备的三类知识
冯晓霞:北京师范大学教授 教育部颁布的《幼儿园教师专业标准(试行)》(以下简称《专业标准》)将幼儿园教师的专业知识分成了“幼儿发展知识”“幼儿保育教育知识”和“通识性知识”三个部分。这三个部分的知识既是每一位幼儿园教师必须具备的专业知识,又...
冯晓霞:北京师范大学教授 教育部颁布的《幼儿园教师专业标准(试行)》(以下简称《专业标准》)将幼儿园教师的专业知识分成了“幼儿发展知识”“幼儿保育教育知识”和“通识性知识”三个部分。这三个部分的知识既是每一位幼儿园教师必须具备的专业知识,又...
点击蓝字 关注我们 在日本,“保育”一词最早出现于1877年的东京女子师范学校附属幼儿园规则中——对园中的小龄儿童进行悉心看护、每月收取25日元的保育费用。 如今,经过100多年的历史变迁,保育概念逐步完善并稳定下来。根据日本2012年的《...
近期,教育部颁发了《幼儿园保育教育质量评估指南》,引发幼教同仁、教科研人员的极大关注。为更好地理解和贯彻《评估指南》精神,我园组织教师参与了“践行《评估指南》,关注教育过程”的线上专题培训活动。 北京师范大学教育学部冯晓霞教授围绕“重点关注...
收录于话题 #幼儿园#教师#新年#回顾 岁末年初,2022已经过去,新的篇章开始谱写。 回望2022年,是不平凡的一年,在疫情防控期间大家的工作和生活方式开始发生着变化。 但2022年同样是富有意义的一年,多项教育举措相继出台或落地实施,每...
收录于话题 #幼小衔接 供稿:学前教育发展中心 撰稿:朱景文 审核:刘刚 编辑:李肖 推荐阅读: 《指南》下幼儿园如何开展劳动教育? 图解幼儿园保育教育质量评估指南 叶平枝:《指南》的现实价值与实施...
点击蓝字,关注学前之道 今年5月20日至6月20日是第十二个全国学前教育宣传月,主题是“倾听儿童,相伴成长”。旨在聚焦幼儿园保教实践过程,宣传展示基层幼儿园教师坚持以幼儿为本,在日常保教工作中倾听理解幼儿、有效支持幼儿学习发展的视频案例,引...
即将过去的2022年,是不平凡的一年; 对于中国学前教育来说,一方面经历着“一番寒彻骨”,一方面也获得了“梅花扑鼻香”。 2022年,中国学前教育系统在这一年,发生了哪些大事?园长荟和您一起来盘点。 关键词①:“教育这十年” 2022年4月...
收录于话题 #幼儿园#园长论道 近期的重磅消息当属《幼儿园保育教育评估指南》,关于文件的具体内容,这份思维导图非常清晰、全面,而且是权威机构发布,请下载保存。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文章转载自微信公众号:幼教叨客 -=...
展技能 亮风采 保育员“叠被子”技能比赛 为了提高保育老师的日常工作实践技能,规范保育老师工作细则,锻炼保育老师的操作技能,增强保育老师的服务意识、责任意识。11月23日下午,大碶幼儿园保健室组织全体保育老师进行了“叠被子”技能比赛。 # ...
督学促提升 工作稳推进 为进一步贯彻落实《幼儿园保育教育质量评估指南》《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,推进幼儿园课程游戏化建设,强化幼儿园教育教学常规化管理,规范幼儿园办园行为,切实提高保教质量,2023年10月...