幼儿园大班绘本阅读教案:咕噜牛 (含课件)
摘要: 活动目标: 1、理解故事内容,激发幼儿阅读图书的兴趣,培养幼儿丰富的想象力。 2、在观察、想象、表演中,激发幼儿想象思维,发展幼儿的口语表达能力。 3、知道遇到危险不惊慌,只要动脑筋想办 …, 活动目...
摘要: 活动目标: 1、理解故事内容,激发幼儿阅读图书的兴趣,培养幼儿丰富的想象力。 2、在观察、想象、表演中,激发幼儿想象思维,发展幼儿的口语表达能力。 3、知道遇到危险不惊慌,只要动脑筋想办 …, 活动目...
摘要: 一、教材介绍: 《出走的绒布熊》收录的是米切尔恩德创作的短篇童话。 《出走的绒布熊》讲述了小顽童一只可爱的旧绒布熊,有一天,他突然想知道自己活着的意义,因为苍蝇、小老鼠、蜜蜂、蝴蝶、小鸟、天鹅、 …, 一、教...
摘要: 活动目标: 1、 观察、发现图画书中人物与动物的对应关系。 2、 感受故事诙谐幽默的语言风格和内容的温馨感。 3、尝试用这是其实呢他是的句式介绍自己的家人。 活动准备: PPT、背景音 …, ...
摘要: 活动目标: 1、引导幼儿仔细阅读画面,了解两个朋友住进不同高度的房子带来的种种困难。 2、体验故事中好朋友相互关心理解对方,遇到困难用积极的心态去面对解决困难。 3、学习预测事情的发展并 …, 活动目...
摘要: 活动目标: 1.理解故事情节,体会角色心理的变化。 2.通过绘本阅读,感受互相尊重,和谐相处的美好。 活动准备: 课件、绘本。 活动过程: 一、出示PPT1-2,介绍婷卡,引起兴趣。 …, ...
摘要: 设计理念: 这本书图画非常可爱,形象生动,色彩绚丽,属于那种孩子一看就会被吸引住的图画书。故事从变色龙的麻烦开始,但一路都有朋友的热心帮助,还有各种戏剧性的场景,可以引来小读者阵阵的笑声。故事 …, 设计理念...
摘要: 设计意图: 新纲要中指出提供自由表现的机会,鼓励幼儿用不同艺术形式大胆地表达自己的情感、理解和想象,尊重每个幼儿的想法和创造,肯定和接纳他们独特的审美感受和表现方式,分享他们的创造和快乐。本教 …, 设计意图...
摘要: 设计意图:这是一本适合在春天到来时与孩子共读的绘本。本书画面设计优美,颜色生动。封面上的两只双胞胎小黑熊、黄色蝴蝶、粉色花朵、绿色小草,很快将让小读者感受到了春天的氛围。随着故事情节发展,内文颜色 …, 设计意图...
摘要: 设计意图: 第一次自己完成某件事的经验,对每个孩子来说都是难忘的记忆。像是第一次自己上学、第一次自己烧开水,或是第一次自己看家。能独立做好一件事,代表着自己的成长,这种成就感,是鼓励孩子勇敢跨 …, 设计意图...
摘要: 设计思路: 《兔子先生去散步》这个故事是日本作家五味太朗的作品。作品中的形象虽然单一(只是一只兔子),形象生动、可爱,让我爱不释手。第一次阅读时给我感觉这是一本讨论标志的书,由许多标志串成一个 …, 设计思路...