
幼儿园大班综合活动教案:太好了
摘要: 活动目标: 1、感受有趣的故事情节,大胆猜测人物的不同想法,用完整连贯的语言表达,发展多向思维和语言表达能力。 2、比较人物的不同心态,知道要用乐观的心态面对问题,在帮助别人的过程中强化体验 …, 活动目...
摘要: 活动目标: 1、感受有趣的故事情节,大胆猜测人物的不同想法,用完整连贯的语言表达,发展多向思维和语言表达能力。 2、比较人物的不同心态,知道要用乐观的心态面对问题,在帮助别人的过程中强化体验 …, 活动目...
摘要: 活动目标: 1、在操作活动中,能感知理解周围生活中的变化,并用语言大胆正确的表达。 2、能将生活中的变化用绘画的形式记录下来,培养发散性思维能力和丰富的想象力。 3、能积极主动的参与活动 …, 活动目...
摘要: 活动目标:1、知道大熊猫是国家一级保护动物,了解大熊猫的外部特征。 2、能大胆运用色彩,发挥想象力为大熊猫设计漂亮的服装。 3、体验帮助别人实现愿望是一种快乐,培养幼儿间互相关爱的情感。 …, 活动目...
摘要: 设计意图: 近几年来,永春佛手茶多次获全国茶叶评比桂冠,名振神州、香飘四海,是独具地方特色的中国名茶。可幼儿对于茶知之甚少,对家乡这一变化也是一无所知,何不利用我县茶文化教育资源,引导幼儿了解家 …, 设计意...
摘要: 活动目标1、 理解故事内容,能大胆表述自己的想法,感受故事带来的感动和艾米丽心灵的美。 2、 学习埃米丽愿分享、够勇敢、有爱心的品质活动准备ppt、贴图活动过程一、 引题1、 你想有很特别的本领吗?什么 …, ...
摘要: 活动目标: 1、了解树木与人类的密切关系,有喜欢树木的情感。 2、感受欣赏散文诗《树真好》,尝试创造性改编。 活动准备: 大树(树叶上画满大树的作用等等);配乐ppt《树真好》;可翻折 …, 活动...
摘要: 每个人都有一个名字,认可并欣赏自己的名字,是幼儿形成良好自我意识的重要因素。本次活动以了解名字的含义、感知名字的独特并欣赏自己的名字为主要目标,引导幼儿在观察、操作、感知、体会、交流、想象中,以积 …, 每个人都...
摘要: 活动目标: 1、能用完整的语言正确表达对花的认识。 2、尝试与同伴一起协商运用不同手段制作花,培养幼儿的合作能力。 3、激发幼儿热爱生活,有变废为宝的低碳意识。 教学准备: 剪刀 …, 活动目...
摘要: 活动目标: 1.通过制作,比较出纸棒的不同之处如花纹、粗细、长短等特征。 2.通过比较对纸棒进行发散思维的想象,有一定的想象能力。 3.能用肢体语言进行艺术表演,有一定的合作能力。 …, 活动目...
摘要: 活动目标: 1、知道自己将要成为小学生,了解小学生的学习和生活常规。 2、认识书包,学会整理书包,知道整理书包的重要性。 3、积极向往小学生活,同时不忘幼儿园的老师和同伴。 …, 活动...