标签：幼儿园大班 第24页

      活动目标：       1、 发展单双脚交替跳的能力与投掷能力。       ...

      玩法：10~30人，指定两个小朋友当鱼网，他俩到一边各自悄悄地定下名字，一个叫大海，一个叫大河。他们的名字要对鱼保密。其余的小朋友当鱼。听到开始的信号后，当鱼网的小朋互相把手架起...

      目标：学习与同伴合作同共同做好一件事，体会协作游戏的快乐。      准备：报纸若干张。平衡木两个。  &n...

一、活动目标： 1、练习往返跑和钻的技能。 2、提醒幼儿遵守规则，激发幼儿竞争意识。 难点：提醒幼儿遵守规则。 二、　准备：教师和幼儿一起布置场地，（纸箱和呼啦圈）三、过程： 1、给幼儿讲游戏规则。 2、幼儿分成两组站在起跑线上，排头幼儿听...

    活动目标    1．学习单线、双线交叉系鞋带(蝴蝶结)的方法。    2．体验自我服务带来的快乐。    3．提...

    一、活动目标    1．引导幼儿积极创新探索轮胎的玩法，进一步尝试一物多玩的乐趣。    2．培养幼儿边玩边记录的学习技能，并能够用自己简短、...

    幼儿园在户外新建了主题体育游戏悬垂区，孩子们非常好奇，都喜欢到这里来，围观的幼儿很多，可是真会玩的却不多。有的望而却步，有的拉着绳子跑，还没来得及抬腿就到了尽头。怎么样才能帮助幼儿克服困难，更好地完成这...

    目标：    1．双人配合控制绳子和方形小框，把框内的小球安全送到规定的圆点上，锻炼手眼协调能力及腕部的灵活性。    2．通过与同伴的协商沟...

    活动目标：　　1、知道食品袋上有生产日期和保质期，要食用新鲜的食品。　　2、了解几种常见的保存食物的方法，优师教研如冷藏、冷冻、干燥、罐装等。　　3、乐意参加调查实践活动，能和同伴相互配合完成...

    设计意图：　　喜、怒、哀、乐之情人皆有之，但快乐作为一种积极情绪却是心理康的重要标志之一。　　对于幼儿的成长尤为重要。愉快的情绪既来自于成人的关怀呵护，更取决于幼儿自身的主观体验。在教育中，我...