标签：幼儿园小班音乐教案 第35页

摘要: 　　活动目标： 　　1、在活动中自然地学会歌曲。 　　2、体验与同伴一起游戏的乐趣，初步培养幼儿的音乐表现能力。 　　活动准备： 　　1、相应的课件。 　　2、每个幼儿一把扇子。 　　3、树叶每人一张、大 …, 　　活动...

摘要: 　　活动目标： 　　1、学习有表情的朗诵儿歌。 　　2、运用做动作和念儿歌相结合的方式，让幼儿体会运动的快乐。 　　活动准备：儿歌《大家来运动》 　　1、导入： 　　(1)身体各个部位的名称是什么? 　　如 …, 　　活...

摘要: 　　活动目标 : 　　1、知道家里有些什么人，能够较清楚地说出父母的姓名及家庭地址。 　　2、初步了解家庭环境及家庭成员之间的关系，萌发对家庭的热爱之情。 　　识字家活动准备1，贝贝，爸爸妈妈的图片，小手 …, 　　活动...

摘要: 　　活动名称：音乐《与布共舞》 　　活动目标：随音乐做动作，发展动作的协调性。享受跳舞的乐趣。 　　活动重难点：随音乐做动作，享受跳舞的乐趣活动准备：轻快地音乐，合适跳舞的布。 　　活动过程： 　　1 …, 　　活动名称...

摘要: 　　活动名称：音乐《捐衣服》 　　活动目标：随音乐节奏的快慢做动作，发展音乐表现能力。 　　活动重难点：发展音乐表现能力活动准备：旧衣服活动过程： 　　1、由一位弹奏音乐，请幼儿听另一位老师的指导语， …, 　　活动名称...

摘要: 儿歌老师早小宝宝蹦又跳,走进幼儿园,先说:老师早!太阳听了咪咪笑,鸟儿听了跟着叫:老师早!老师早!宝宝从小有礼貌. 虫儿的歌什么虫儿嗡嗡嗡?什么虫儿提灯笼?什么虫儿爱跳舞?什么虫儿吃害虫?蜜蜂飞来嗡嗡嗡,萤火虫儿提 …,...

摘要: 　　目 的 要 求1、学念儿歌，感受欢乐、融洽的家庭气氛，2、愿意为家人做一些力所能及的事情。 　　准 备全家福照片或图片 　　内 容 与 指 导1、什么照片。 　　（1）教师出示某个小朋友带来的全家福引起幼儿注 …, ...

摘要: 　　活动目标： 　　1、 学唱歌曲《大雨和小雨》，感受歌曲大雨、小雨时的不同强弱力度。 　　2、 大胆尝试用声音、动作来表现大雨和小雨。 　　活动准备： 　　课件《大雨和小雨》。 　　活动过程： 　　一、 …, 　　活动...

摘要: 　　活动目标： 　　1.感受欢快流畅的乐曲风格。 　　2.感受并用肢体感应乐曲渐强渐快的旋律特点。 　　3.借助故事情节加以想象，体验倾听、辨别、表现音乐的乐趣。 　　活动准备: 　　黑板、粉笔、电脑、人手2 …, 　　...

摘要: 　　一、课标理解游戏是幼儿期的主导活动，是促进幼儿获得最快发展的一种途径。游戏给了幼儿想象、探索和创造的自由，幼儿通过积极的、富有生命力的游戏体验来获得对世界的控制感和自尊感。对与幼儿来说，游戏就是生 …, 　　一、课标...