儿童全面发展和幼儿园教育创新
“儿童全面发展和幼儿园教育创新”的儿童教育与发展论坛上，专家们深入探讨了儿童全面发展与幼儿园教育创新的话题。论坛第一部分关注儿童全面发展，特别是无锡市实验幼儿园的经验分享，强调了经历学习的重要性，并讨论了如何有效实施经历学习。论坛第二部分探讨了幼儿园教育的创新问题，展示了不同幼儿园在教育创新方面的实践成果。虞永平教授在总结时提出了一些值得探讨的问题，并强调了教师在研究中的成长和反思的重要性。
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标签：幼儿园幼儿观察记录 第564页
张俊：幼儿园区域活动研究的学科视角——兼论科学与数学区域活动的开展
? 幼儿园区域活动是当前幼教实践研究的热点之一。在有关区域活动的探讨中，“儿童立场”“游戏化”“整合”等关键词频繁出现。诚然，区域活动作为一种让幼儿更自由、自主的活动形式，应该从幼儿出发，应该具有游戏性，应该关注幼儿多方面的发展，等等，这些...
小班家长会班主任自我介绍
本文是一篇关于小班家长会班主任自我介绍的 新任小班班主任在家长会上进行自我介绍，分别介绍了自己的教育背景、工作经历以及对幼儿教育的理解和热情。班主任表示自己是学前教育专业毕业生，具有扎实的学前教育理念，热爱幼儿教育工作，善于学习和借鉴好的教育教学方法，致力于促进孩子们健康成长。同时，班主任也表达了自己对家长会的期待，希望通过与家长的沟通与合作，共同为孩子们的美好明天努力。班主任还提及自己具备坦诚、善良的品质，有耐心和爱心，能够和孩子们友好相处，关注每一个孩子的成长。总之，这是一位积极向上、热爱幼儿教育的班主任，期待在新学期中与家长们携手合作，为孩子们创造美好的学习环境。
如何提高幼儿园科学活动的有效性
本文讨论了如何提高幼儿园科学活动的有效性。首先，教师应从儿童的兴趣和需要出发，利用生活中的资源、创设环境、投放适宜的材料来开展科学活动。其次，教师需要明确提问的方向和内容，进行有效科学指导。此外，做好活动的准备和反思，制定有效的科学目标也是关键。最后，教师应在不断反思和总结中提高自己的教学水平和效果。通过关注细节、调整方法，才能真正提高幼儿园科学活动的有效性。
绿色教育，绿色幼儿园
本文强调了幼儿环保教育的重要性和深远意义，针对幼儿的特点和认知规律，提出了从兴趣入手、在游戏中进行环保教育、美术活动中渗透环保教育、日常生活中的环保教育以及幼儿园环境创建与幼儿环保教育相互渗透等多方面的幼儿环保教育方法。同时，文章也提到了幼儿园与家长、社会力量的结合，共同开展环保教育活动。全文旨在强调幼儿环保教育的重要性和如何将环保教育理念融入幼儿教育的各个方面，打造绿色的幼儿园，培养幼儿的环保意识。
谁是幼儿教育高收费背后的推手？
新学期又开始了，幼儿园高且乱的收费又以现在完成时的时态进行着。8月25日,教育部发言人续梅表示，针对由于过度市场化、某些地方的幼儿园收费远远超过大学的状况，教育部目前正在积极协调...
小班观察记录《衣物的烦恼》
冬天到了，风越来越大了，天越来越冷了，家长们都生怕自己的孩子会感冒生病，自然而然地给他们穿了很多的衣服，有的小孩子都快被裹得像个小肉粽了，走起路来像只小企鹅，非常可爱，但是不是衣服穿得越多就越好呢？这成了大家的一个疑问。 每天早晨，...
幼儿园“数学绘本”教学探析
本文旨在探讨幼儿园大班幼儿的数学教学应用。文章首先介绍了数学在现代社会中的基础地位和与幼儿园教学的结合情况，然后详细阐述了幼儿园数学教学中“数学”教学的内涵和应用。文章通过《让谁先吃好呢》这一数学故事，具体介绍了数学教学的实施过程，包括制定教学目标、准备课前材料、设计教学环节、实际应用和问题解决等方面。文章还提到了教师在数学教学中的角色以及幼儿园数学教学的挑战和机遇。最后，作者呼吁幼儿园教师需要深入学习、不断创新，为幼儿园数学教学的理论与实践做出贡献。总的来说，本文详细解读了如何在幼儿园进行数学绘本教学，以帮助幼儿更好地理解和应用数学知识。
幼儿园大班食品安全教案《食品保质期》含反思
这是一节关于食品安全和食品保质期的幼儿园大班教学活动。活动旨在通过探索和实践，帮助幼儿了解食品卫生知识和食品安全意识，增强自我保护意识。活动中，教师通过播放短片引导幼儿观察食品选购过程，特别关注生产日期和保质期的重要性。通过自主观察和感知，幼儿学会了判断食品是否过期的方法。最后，通过实际操作帮助喜羊羊找出过期食品，加深幼儿对保质期的认识。活动反思指出，虽然孩子积极性较高，但时间控制和时间安排需改进，家长参与度也是未来需要注意和提高的方面。整体而言，活动有助于幼儿了解食品安全知识，提高口语表达能力。
幼儿园大班音乐活动《唐老鸭减肥记》教案
本文是一篇幼儿园大班音乐活动教案，主题为《唐老鸭减肥记》。活动目标是帮助幼儿感受理解三段体的变化过程，学会合拍地做胖鸭走、瘦鸭走及做运动的动作，并感受活动中的快乐。活动通过故事导入，探索不同段落的动作，包括胖鸭走路、运动和瘦鸭跑步等。最后引导幼儿理解肥胖给活动带来的不便，提倡合理饮食和适当运动，让孩子们健康快乐地成长。
