
幼儿园大班科学活动:有趣的弹性
幼儿园大班科学活动:有趣的弹性 活动前思考 1、设计意图 有弹性的物品在我们的周围非常的普遍,孩子喜欢玩一些利用弹性的原理制作的小玩具,但是他们只是觉得这类玩具好玩并不知道它的一些科学原理,而作...

幼儿园大班科学活动:有趣的弹性 活动前思考 1、设计意图 有弹性的物品在我们的周围非常的普遍,孩子喜欢玩一些利用弹性的原理制作的小玩具,但是他们只是觉得这类玩具好玩并不知道它的一些科学原理,而作...

摘要: 是一节绘画活动,小班的幼儿刚入学,因此对他们绘画的要求也不是很高。 通过绘画活动,有利于发展幼儿的观察力,感受力,认知能力,想象力等。这些能力的发展有利于促进幼儿创造思维的发展。今天下午的教学 …, 是一节绘...

近年来,我国幼儿教育蓬勃发展,游戏作为幼儿园重要的教育形式和手段,对于幼儿的德、智、体、美全面发展及能力培养具有关键作用。本文首先概述了当前幼儿园游戏教学现状与存在的问题,包括教师角色定位不清、环境建设不足、管理混乱等问题。针对这些问题,提出了幼儿园开展游戏活动的组织和指导策略,包括教师角色的正确定位与发挥主导作用、创设良好的游戏环境、合理安排充足的游戏时间以及建立合理的游戏常规等。文章还强调了游戏在幼儿教育中的重要性,并总结了全文,希望提出的策略能对未来的幼儿游戏教学和幼儿园建设有所帮助。参考文献包括《学前游戏论》、《幼儿园游戏教学论》等相关书籍和学前教育领域的期刊文章。

区角活动因其轻松自由的特点深受幼儿喜爱,对促进幼儿多方面发展具有积极作用。为充分利用区角活动开展幼儿园主题活动,教师应与幼儿共同创设区角,根据主题活动的目标和进展,引导幼儿主动创设相关区角,参与区角材料的制作和布置,使幼儿更积极地获取与主题相关的知识经验。同时,教师需密切观察幼儿在区角的活动内容、方式和水平,及时调整主题活动内容,改变区角材料并灵活组合相关区角,以增强幼儿的体验。此外,教师还应抓住主题生长点,构建新主题,以区角活动作为延伸、丰富和深入主题活动的媒介,促进孩子的发展。因此,充分利用区角活动是搞好幼儿园主题活动的重要途径。
收录于话题 王老师18610206462#幼儿园各类资料包集 幼儿园配班教师工作内容一 一、教育工作 1.自觉执行幼儿教师职业道德规范,遵守各项规章制度。 2.在班主任的指导下,根据班级计划及每周安排配合老师组织教育活动。(如:...
摘要:幼儿美术活动教育指导对于幼儿能力的训练提出了明确的要求。该文从学前教育专业的美术课程培养目标、幼儿教师与艺术家身份的异同、美术技法与观察能力的教学侧重、艺术创作体验的重要性四个方面,对学前教育美术课程教学目的进行探讨。 关键词:学前教...
杭州市萧山区北干幼儿园创办于2007年,是浙江省一级幼儿园。幼儿园秉持“幸福的教育培养幸福的人”的理念,践行“以游戏为基本活动”。幼儿园占地约1.2万平方米,自然环境得天独厚。在盘点场域资源优势和考虑幼儿全面发展需要的基础上,幼儿园打造了自...
居家生活后的一天,轩轩实在不想自己在家画画了,就对妈妈说: “妈妈,我能去帆帆家里和他玩吗?” 看着轩轩眼睛里闪着满满的期待,妈妈不忍心说“不行”,但又想不到什么好办法可以满足他的愿望。轩轩见妈妈犹豫不决,开始发脾气: “我就去一会儿还不行...
1.骨折:注意观察受伤部位,不要牵拉或强行抱起幼儿。 如不能站立行走,应尽量保持原样,送到医院,防止二次受伤。同时,应限制伤肢再活动,避免断骨进一步损伤周围组织,此称为制动、固定。 2.脱臼:尽可能保持原状,迅速送医院,切不可贸然试行复位。...

本文介绍了幼儿园积极开发利用地域文化课程资源,以皮影和陶艺为例,通过一系列活动,如知皮影、做皮影、演皮影,以及建陶艺环境、融陶艺活动等,丰富了幼儿园生活化游戏化课程,收到了较好的教育效果。这些活动不仅提高了教师的艺术修养,也激发了幼儿对民间艺术的兴趣,培养了民族自豪感和多种能力。