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标签:幼儿园幼儿观察记录 第725页

幼儿园大班科技活动――《鲁班造锯》

本次科技活动以“鲁班造锯”为切入点,通过观察、比较和游戏,引导幼儿探索仿生现象。活动分为三部分:首先让幼儿感知茅草/树叶的锯齿特征,启发观察力;其次通过《鲁班造锯》故事和匹配游戏(如蜘蛛网与渔网、蝙蝠与雷达),理解动植物特征与人类发明的关联;最后开展创意发明讨论,激发幼儿对周围事物的探索兴趣。活动采用实物操作(锯齿叶、放大镜)、多媒体辅助和分组互动形式,旨在培养幼儿比较分析能力,初步建立仿生科学概念,并鼓励他们像发明家一样思考。目标聚焦于经验获取与创造欲激发,适合大班幼儿的认知发展水平。

【安全生产月】我们在行动-幼师课件网

【安全生产月】我们在行动

我们在行动 安全月 安全是幼儿园工作的一个重要内容,是一项长期、艰巨、复杂的系统工程,安全工作责任重于泰山。为进一步树立幼儿园师生的安全意识,提高幼儿自护自救能力,减少安全事故的发生,促使幼儿的健康成长。我园围绕“防风险、除隐患、遏事故”活...

幼儿园小班上学期美术教案《漂亮的帽子》【幼儿教师教案】-幼师课件网

幼儿园小班上学期美术教案《漂亮的帽子》【幼儿教师教案】

收录于话题 #美术教案 教学目标:  1、通过欣赏漂亮的帽子,引导幼儿感受生活中的美,学会赞美。  2、在装饰帽子的活动中,巩固对三原色的认识,并鼓励幼儿大胆的自由涂色,添画花纹和粘贴。   教学准备:  1、活动前搜集有特点的帽子布置成超...

幼儿园小班上学期数学教案《小小理货员》含反思

小班上学期数学《小小理货员》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中,让幼儿培养思维的准确性和对数活动的兴趣,在认识红、黄、蓝、绿色和圆形、三角形、正方形、长方形等图形的基础上,学习概括图形的两个特征,初步掌握图形分类的方法,初步培养观察、比...

幼儿教师介入角色游戏的策略论文

本文探讨了幼儿教师在角色游戏中如何适时介入和有效指导的策略。文章指出,教师在介入幼儿游戏时,应掌握时机,如矛盾出现时进行温馨提示、在保育活动中留心观察、在游戏过程中巡视动态。同时,教师介入的有效策略包括暗示指导、以游戏者身份介入游戏、满足幼儿的游戏意愿等。通过教师的适时介入和有效指导,可以提高角色游戏的质量,促进幼儿的身心和谐发展。

幼儿园大班数学教案:四季在几月

这是一篇幼儿园大班的数学教案,旨在帮助幼儿了解一年有12个月,知道每个季节在几月。通过活动,幼儿能找出年历上的12个月,学习看年历并找出指定日子。活动包括了解一年有12个月的常识、观察年历、小组操作活动以及活动评价。重点与难点分别是知道一年有12个月和能找出指定的日子。

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