中班科学活动喜羊羊的镜子屋教案反思
活动目标： 1、让幼儿了解生活中各种各样的镜子，观察各种镜子的折射现象，体验丰富多彩的镜子世界。 2、引导幼儿探索通过改变平面镜的角度来改变物体在镜中所折射出成影的数量。 3、幼儿的探索兴趣，丰富其想象力，增强...
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标签：幼儿园幼儿观察记录 第850页
幼儿园小班科学教案：电话真方便
活动目标： 1．幼儿知道电话给人们生活、学习、工作带来很大方便。 2．幼儿学着打电话，培养幼儿语言表达能力。 3．激发幼儿对电话的兴趣。 活动准备： 1．电话机一只。 2．图片：投币电话、磁卡电话、可视电话。 ...
幼儿园中班纸塑活动：春天的小鸡
活动目标: 1．会用纸塑剪折小鸡，愿意用剪、折、贴、画等多种方法创作作品。 2．能耐心仔细地进行创作，大胆想象和添画。 3．体验成功的快乐，并乐于与同伴分享。 活动准备: 小鸡玩具和图片，印好的小鸡纸模若干，剪刀、胶带、彩色水笔、油画棒等工...
幼儿园中班语言活动：蚂蚁飞上天
活动目标： 1、通过讲述，促使幼儿乐意在集体面前表达自己的设想，并能认真倾听同伴的讲述。 2、激发幼儿好奇心和丰富的想象力，丰富幼儿词汇：飘荡、飞来飞去、叽叽喳喳。 3、启发其独创性思维、发散性思维和批判性思维。 活动准...
幼儿园大班优秀数学教案《找对称》含反思
大班优秀数学《找对称》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中，让幼儿操作体验中提高幼儿的动手能力，学会裁剪简单的对称图形，学习”对称”这一数学知识点，大志了解”对称”这一含义，通过各种感官训练...
大班体育活动：勇敢者的道路
【摘要】本文介绍大班体育活动“勇敢者的道路”的设计与实施。活动通过搭建创意路线图（使用彩虹桥、轮胎、平衡木等多样材料），培养幼儿合作能力与问题解决能力，同时锻炼平衡、钻爬、跳跃等动作技能。流程包含热身运动、读信建路、路线检查（结合几何标记辅助）及“幸运红绸带”游戏环节，教师以教练身份参与指导。活动充分利用幼儿园自然场地，兼顾趣味性与运动发展目标，适合5-6岁儿童。（160字）
幼儿园小班科学教案《变色龙》含反思
小班科学《变色龙》含反思适用于小班的科学主题教学活动当中，让幼儿尝试在类似的颜色中寻找目标颜色，知道相似的颜色有隐藏的作用，丰富对颜色的认识，对周围事物的颜色产生探索的颜色，快来看看幼儿园小班科学《变色龙》含反思吧。 活动目标1、知道相似的...
幼儿园环创 | 自然角创设，让浓缩的大自然“活”起来
让浓缩的大自然“活”起来 自然角是幼儿园小朋友了解认识大自然的一个窗口，是幼儿探索、观察动植物的有利场所。它是指在幼儿园的室内、廊沿或活动室开辟一角，作为饲养小动物、栽培植物、陈列实验品之用，让幼儿进行自由自主的观察。 当前，...
小班科学认识水教案反思
活动目标： 1、通过看、闻、尝，了解水是透明的，是无色无味的； 2、在操作过程中，感知水具有流动的特征。 3、在科学活动中，激发幼儿探索的兴趣。 4、学会积累，记录不同的探索方法，知道解决问题的方法有很多种。 5、学习用...
科学发现室与幼儿园课程
本文探讨了科学发现室在幼儿园教育中的价值及其影响。从初始的引入阶段，科学发现室为幼儿的科学发现和探究提供了专门的空间和设施，改变了我国幼儿园科学教育中的一些问题，如重讲解轻发现、重知识轻能力等。然而，当前科学发现室的实施中出现了一些问题，如观念更新不同步、设施高档化、成品化以及被指令化、形式化等，导致科学发现室的意义逐渐淡化。本文从课程的角度重新审视科学发现室，强调其作为实施幼儿园课程的一种资源和途径，以及倡导和培养幼儿发现精神的重要性。同时，指出科学发现室的发展和完善需要教师的发现精神，且家庭也是培养幼儿发现精神的重要场所。最后，强调注重理论指导在实践中的先导作用。科学发现室是幼儿园课程的重要组成部分，旨在培养幼儿的发现能力和探索精神。
