家长有效应对孩子入园焦虑的8种方法与策略
孩子入园有入园焦虑是很正常的一种情绪行为反应。但过度焦虑,对孩子不好,对父母也不好。孩子入园焦虑时,父母可采取以下6种策略来缓解孩子的入团焦虑。 1.避免家长孩子入园焦虑的传染 家长要克服自己的焦躁情绪,对孩子的...
孩子入园有入园焦虑是很正常的一种情绪行为反应。但过度焦虑,对孩子不好,对父母也不好。孩子入园焦虑时,父母可采取以下6种策略来缓解孩子的入团焦虑。 1.避免家长孩子入园焦虑的传染 家长要克服自己的焦躁情绪,对孩子的...
王老师微信:18610206462 #我来读故事 亲子阅读故事《黄鱼脑袋》有声版来啦! 本期配音:季磊,泰州市永安洲中心幼儿园教师,毕业于南通大学学前教育系。 我来读故事 欢迎声音美美的你(大朋友和小朋友都欢迎哦^_^)到我们的微信平台上给...
导读:家庭和幼儿园是孩子发展最重要的教育影响源,其中家庭是幼儿人生的“第一所学校”。 《幼儿园教育指导纲要》中指出“幼儿园应与家庭、社区密切合作,与小学互相衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿发展创造良好条件。”家、园、社区一体化...
本文讨论了幼儿园数学教学活动的有效性,以数学活动“羊村守卫”为例,详细解读了如何改进目标定位、活动准备、主体环节以及教学中的关键点以提升教学的有效性。通过对目标的精确解读与改进,注重了教学目标的挑战性和学科特点。活动准备的改进侧重于通过直观的课件情境增强幼儿的参与度。主体环节的改进体现了“学数学”与“用数学”的统一,突出了关键经验的整理,并设计了思维挑战的制高点。整体而言,文章通过具体实例探讨了如何提升幼儿园数学教学活动的有效性,对于幼儿教育领域具有一定的参考价值。

幼儿园开放性园本课程旨在适应儿童全面发展的需要,构建多元、动态的课程,以培养幼儿良好的自我意识、健康的个性和良好的能力为重点。课程构建与实施包括确立园本课程目标、利用课程资源、设计课程实施形式和实施课程评价等方面,均体现出多元性和开放性的特点。通过有效运用自然资源、充分利用本土特色资源、合理开发社区家庭资源等方式,挖掘园内外各种课程资源的教育潜力。同时,注重课程实施的多元化,形成了多种不同的教学形式。评价方面,建立多元化的评价标准、评价主体和评价方式,全方位把握儿童的发展状况,促进儿童的全面发展。总之,幼儿园开放性园本课程的构建与实施为儿童创造了更加广阔的学习空间,激发了儿童的发展潜能,促进了儿童的全面发展。
活动目标: 1.能正确判断9以内的数量。 2.知道相邻数之间的关系(后面一个数比前面一个数大,前面一个数比后面一个数小)。 3、能按要求进行操作,体验数学活动的乐趣。 活动准备: 1、教具:快乐的瓢虫2、学具:幼儿操...
一、教材分析:数学活动的内容具有生活性,这是指数学教育活动内容与幼儿的生活实际紧密相连,这些内容是幼儿所熟悉的,也是他们所能理解的,让他们感受到数学可以解决人们生活中遇到的问题。数字在我们的生活中无处不在,教师可以引导幼儿通过观察、发现...
设计意图: 数字是无处不在的,它们的存在也给我们的生活带来了很多的方便。为了使幼儿体会数字与人类社会的密切联系。本次活动以幼儿的生活经验为基础,将幼儿的学习活动与他们真实的生活紧密联系在一起,进一步激发幼儿探索数学王国的兴趣,感受数字与生活...

各位家长: 暑期长假将要来临,家长和孩子在开心享受假期的同时,也要提高幼儿安全及预防疾病意识;夏季正值登革热、肠道病毒感染、流感病毒多发时期,防止传染病传入,现要求家长配合做好以下几点: 一、切实预防手足口病和疱疹性咽颊炎: 1、如果发现孩...
为深入宣传和普及传染病防控知识,提高家长对幼儿的自查意识,加强家园进一步沟通,4月10日下午,集团十五幼开展了“幼儿园传染病与食品安全”论坛活动。 家长朋友们如约而至! 机智幽默的主持人闪亮登场。 1.专题讲座 区疾控中心传防科李苑科长带来...