托班社会活动:我长大了
摘要: 游戏目标: 1.初步学习使用简单的礼貌用语:请进、谢谢、再见等 2.培养幼儿与妈妈之间的亲情,知道自己长大了。 活动准备: 幼儿做的美工作品、娃娃家的常用玩具 场景图-全家福、爷爷、外婆的 …, 游戏目标...
摘要: 游戏目标: 1.初步学习使用简单的礼貌用语:请进、谢谢、再见等 2.培养幼儿与妈妈之间的亲情,知道自己长大了。 活动准备: 幼儿做的美工作品、娃娃家的常用玩具 场景图-全家福、爷爷、外婆的 …, 游戏目标...
摘要: 设计意图: 过新年是对于孩子来说是一件十分高兴的大事。如今,虽然新年还未正式到来,但在我们幼儿园已到处洋溢着热闹的新年气氛。我们这些小小的托班宝宝也被这些情景和气氛感染了,他们也请爸爸妈妈带来一些新年 …, 设计意图: ...
摘要: 一、活动目标: 1、愿意跟着教师一起看看蔬菜,讲讲蔬菜的名称。 2、尝试和同伴、老师一起用蔬菜拼做娃娃脸,感受蔬菜娃娃可爱的造型,增强对蔬菜的好感。 二、活动准备: 卷心菜、土豆、辣 …, 一、活...
摘要: 活动目标: 1、认识自己的毛巾、杯子标记图、知道自己放毛巾、杯子的地方。 2、学习用普通话说出毛巾、杯子的名称,并能学说一句简单的话这是我的。 3、教育幼儿讲卫生、不乱用他人物品。 …, 活动目...
摘要: 一、活动目标: 1、道小动物和小朋友们一样都有自己的妈妈,增进幼儿与妈妈的情感。 2、敢的用简单的语言表达自己对妈妈的爱。 二、活动准备: 1、各种布制、毛绒、同类动物玩具大小各一个 …, 一、活...
摘要: 设计意图: 春暖花开,草地呈现出一片勃勃生机,但幼儿爱护小草的意识不强,可是草地上的小虫子,如蚯蚓、蚂蚁、蜘蛛却使他们留连往返。本设计的出发点,就是利用他们爱小虫,进而引导他们爱草地,把幼儿对 …, 设计意图...
摘要: 一、活动目标: 1.培养幼儿对自己小脚丫的认识,喜欢自己的小脚丫。 2.知道小脚丫的用处,并能正确的穿鞋。 3、体验用自己的小脚丫跳舞的快乐。 二、活动准备: 1.经验准备:知道自己 …, 一...
摘要: 活动目标: 1、通过欣赏故事,知道快乐的表情大家都喜欢。 2、愿意与同伴一起分享玩具,感知与同伴一起玩的快乐。 活动准备: 1、幼儿用书。 2、小洋娃娃一个。 活动过程: …, 活动...
活动要求:知道熊宝宝为什么会哭,让幼儿愿意帮助它,会说短句:”熊宝宝不要哭,优师教研我为你做xxx 活动流程:故事讲述–>情感体验–>帮助熊宝宝 材料与环境创设:熊宝宝的脸上贴满泪水;熊的新衣...
摘要: 活动目标: 1、认识汽车、自行车、火车、知道它们是交通工具。 2、能够模仿交通工具所发出的声音。 3、通过模仿交通工具的声音体验游戏的快乐。 活动准备:汽车 自行车 火车 (录音) 歌曲 …, 活...