标签：幼儿园教师与家长的沟通中存在着哪些误区 第7页

园长在关心园所发展的同时，更要关心战斗在一线的老师们，尤其是老师们的心理问题。 镜头一 A教师：“下午又开会，明天要交小结、观察记录，整天写有什么用？” B教师：“问题是既没有时间写，领导还要我们写得有质量。” C教师：“主题墙要求每月更换...

One 为了更好地营造优质教育环境，促进幼儿教育和谐发展，提升教育质量和人民对教育的满意程度。花幼分园按照江阴市教育局关于在全市教育系统开展“四访”活动的通知要求深入开展了“四访”活动。 整个“四访”活动分为三个阶段进行。 宣传动员阶段 活...

“以爱聚力，用心沟通” ——记我园新学期家长会 春天带着希望，带着向往，如约而至，新学期也拉开了帷幕。为了使幼儿尽快适应幼儿园生活，帮助家长树立正确的育儿观，密切家园联系，增进家园了解，促进家园合作，我园于2019年3月6日下午在各班教室召...

嘿，你们好呀！ 最近小鹿在研究“5+2=0”这件事情，你们听说过“5+2=0”吗？ 所谓的5+2=0是指：5天的幼儿园教育颇有成效，但2天的家庭教育没跟上，那么孩子的教育始终会在原地打转。 举例说明，孩子在幼儿园已经可以自己吃饭、整理床铺、...

幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是学校教育和终身教育的基础。而家庭作为幼儿教育的特殊力量，也逐渐受到社会的重视。 陈鹤琴先生曾经说过：“幼稚教育是一件很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼稚园一方面可以单独胜任的，必定要两...

初相遇 共携手 新启程 遇见是一切最美的开始， 教育是一场幸福的遇见， 亦是一场爱与责任的邂逅。 家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。为了帮助新生家长进一步了解我园的办园理念及课程建设，加强幼儿园与家庭之间的积极交流、密切联系，...

引  言  幼儿园与家庭合作共育是实现幼儿全面和谐发展的必要条件，同时也是幼儿园工作的重要组成部分。深圳实验幼儿园的“三人行幸福课程”就特别注重幼儿、家长、老师之间的三者关系，学校教育和家庭教育缺一不可，始终从同样的原则...

01 携手共育 《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出，“幼儿园应与家庭、社区密切合作，综合利用各种教育资源，共同为幼儿发展创造良好的条件”。 为了让幼儿尽快适应幼儿园的生活与环境，帮助家长了解幼儿园的教育理念，加强幼儿园、教师与家长之间的联系...

        家长是我们幼儿园教育的重要合作伙伴，家长会是幼儿园教育工作中必不可少的一部分。它为促进家园共育、增进家园沟通提供了一条有效的途径。为了整合幼儿园、家庭、社会的教育力量，加强园所与家长的...

   著名学前教育家陈鹤琴曾说过：“幼儿的总和＝幼儿园＋家长”，由此可见，做好家长工作在幼儿教育中占有重要比重。 幼儿园和家庭是幼儿教育的重要场所。 家庭教育和幼儿园教育虽然有各自的内涵，在教育方法和内容上有所...