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标签:幼儿园游戏观察记录与分析 第2页

专家声音 | 董旭花:如何观察、记录幼儿的游戏活动?-幼师课件网

专家声音 | 董旭花:如何观察、记录幼儿的游戏活动?

收录于话题 #专家声音 如何观察、记录幼儿的游戏活动?园长老师都该知道在幼儿园,观察幼儿是老师的工作内容之一,学会科学地观察幼儿,就更成为每个幼儿教师都必须掌握的教育技能。观察,通俗地讲,就是用眼睛看周围发生的事,将眼睛作为捕捉信息的主要途...

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幼师如何写好幼儿观察记录?-幼师课件网

幼师如何写好幼儿观察记录?

温馨提示:点上方 “幼儿园管理” 免费订阅! 观察是幼儿教师走进幼儿心灵的主要手段,写好幼儿园观察记录是幼儿教师分析幼儿行为背后原因的一条通道,同时也是幼儿教师更好的了解孩子的重要途径。 可是,如...

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观察记录如何写?-幼师课件网

观察记录如何写?

观察记录是读懂儿童的第一步,客观真实的观察记录能帮助老师准确评估幼儿的发展。那么,应该如何做观察记录呢?下面从“五、四、三”为大家详细介绍: 观察记录的“五要素” –  时间(活动时间:餐点时间、户外时间、午...

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还在写“流水账”区域观察记录吗?来看看这篇~-幼师课件网

还在写“流水账”区域观察记录吗?来看看这篇~

对于老师们来说 每月好几篇的区域观察记录 需要耗费不少时间来完成 每次提起笔或打开电脑 都得在那费劲地“挤牙膏” 真的是太难了!!! 别犯难,老师们 如何才能写好一份区域观察记录呢? 接下来我们一起来看看吧! 撰写观察记录过程 区域观察记录...

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幼儿园骨干教师常用的“三段六法”观察记录秘诀-幼师课件网

幼儿园骨干教师常用的“三段六法”观察记录秘诀

作为一名幼儿教师,如何在繁复琐碎的日常工作中,有条不紊的进行观察记录,既是幼儿教师职责所在,也是保育教育和家长工作更卓有成效的关键。 虞永平教授曾提出,幼儿园教师应具有六大方面的基本专业能力:观察能力、作品分析能力、谈话能力、课程设计能力、...

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