小班观察记录《内向的孩子》
最近几天，我们班的佳总是在闹情绪，早上奶奶送到幼儿园总要哭泣。昨天，幼儿园组织去秋游，佳一早背着一书包的零食就到了班级。可刚到就开始拉着奶奶的手不停地哭，怎么都不让奶奶离开，“佳，怎么了?”我连忙走上前去安慰。“我不舒服，我要回家!”她...
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标签：幼儿园观察记录 第4页
【校园动态】解读儿童，成就自我
幼儿教师做观察记录是提高自身教育素养的重要途径，有目的、有价值的观察记录可以帮助教师反思教育效果，提高自身解读儿童、支持儿童发展的专业能力。今天，我园特邀“解读儿童研究院”的马顺道老师为机三全体教师带来关于儿童“观察评价法”的专题培训。 马...
期末将至，还在为儿童成长报告发愁？get这个小技能，专业成长报告可一键生成！
据统计，全国90%以上的幼儿园都在写观察评价记录，但老师们普遍会遇到下面的几个问题： ? 班级孩子多，任务量重，根本写不过来。 ? 教师记录参差不齐、不专业，没有解读儿童的发展。 ? 写了一堆观察记录不知道怎么...
班级孩子全记录不现实？掌握这个技能，10分钟就能帮你实现梦想！
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想要快速统计儿童发展数据，想要做好家园共育？这些方法一定不要错过！
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如何快速的生成“儿童成长报告”？来看看99%的老师都在寻找的方法！
“整理观察记录会花费很多的时间，辛辛苦苦写出的观察记录，却不能直观的看到每个孩子的发展状况”，这是令很多幼儿园老师头疼的事情。那么如何根据观察记录制定孩子的支持策略呢？如何快速查看当前的记录情况呢？如何通过观察记录进行日常教研和家园沟通呢？...
期末了，专业的儿童成长报告怎么写？
收录于话题 #推广 期末将至， 班级里新年环创？已然“上线”， 家长会？顺利开完了， 家常课？有惊无险收官了， 期末总结工作？也已做得七七八八， 眼下，就剩孩子们的成长报告了。 但就是这成长报告，可没有这么好写， 要符合孩子真实的在园情况，...
案例：利用身边的自然资源学数学
幼儿具备了把空间位置与图面位置相联系的能力之后，顺抻地将果树的生长位置标在了图上。 利用身边的自然资源学数学 秋天到了，幼儿园里的果树都挂满了果实。一场秋雨打落了很多成熟的枣儿，有一天，孩子们在院子里还捡到了一个已经变黑的核桃。...
遇见最美的你
遇见最美的你 ——爱德园区开展“以美工区连续性观察为例的专项分析练习”活动 课程游戏实施以来，为了更好地观察儿童的游戏行为，不断推进儿童的游戏，我们将以往的游戏观察记录内容由“观察主题、指导重点及要求、材料调整、观察日期、观察记录、分析与指...
春风如你，童年的梦有你——“寻找最美幼师”10月冠军的成长故事
春风如你，童年的梦有你 “寻找最美幼师”10月冠军的成长故事 只给予陪伴，而不是训练。 只给予自由，而不是约束。 只给予机会，而不是包办。 这是一所老师和孩子们玩在一起、爱在一起、心在一起的温馨家园。 ——致全国“最美幼师”郭晓美（工作名：...
