[专栏·幼儿园里的三研究] 在快乐、深入、有效的阅读中促进幼儿发展
北京市西城区教育研修学院 沈心燕 本期案例中的《来喝水吧》和《长大这件事》这两本绘本，通过充满想象的细腻画面、富有魅力的语言表达、具有独特视角的情节、充满了趣味和神秘感的发展线索...
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标签：幼儿园语言区有声绘本阅读案例 第2页
用绘本把孩子“喂大”
转自公众号：橙子绘本屋http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzU4Mjc5MDkyMQ==&mid=2247484020&idx=1&sn=3dd6fe34844e0bc65f540...
【研修现场】聚核心 探路径 炼策略——记杭州市西湖区幼儿园基于“儿童语言学习与发展核心经验”教学研修展评活动
聚核心 探路径 炼策略 0 4 月 1 7 日 四月芳菲尽，桃花始盛开。 读你，情不自己， 读你，痴迷不止。 春风里，与你相遇， 春雨中，因你洗礼。 读你万遍， 已然深深存在我们脑海里。 这里有最多的语言核心经验素材…̷...
试论幼儿园语言教学的关键因素
当前社会竞争日益激烈，教育必须能有效地促进知识的更新和创造，培养幼儿的自主性、主动性、创造性和实践能力成为幼教改革的重要目标。语言教学是幼儿教育的重要组成部分，通过语言教学可以培养孩子的沟通能力、思维能力和创造力。本文着重探讨了幼儿园语言教学的关键因素，包括激发幼儿的语言兴趣、创设良好的语言环境、组织新颖多样的阅读活动以及培养幼儿的思维和能力等。同时，本文还强调了耐心、理解和鼓励在幼儿语言教育中的重要性，以帮助每个孩子实现自身的发展，提升语言能力和创造力。
绘本是“固态”，加上亲子，就变成“气态”！
启迪心智 明悦性情 启明教育 前言 关于绘本和阅读，小编在之前的推文中曾多次跟各位父母分享，列出几篇，感兴趣的家长可以点击下面的链接回顾了解： 让好书救你出死机模式 一起去书中寻找奇幻的大千世界吧 精选经典节日绘...
教育不要矫枉过正，才能促进孩子的全面发展
在学前教育领域，有时候我们可能会陷入一种过度强调特定教育理念或方法，而忽略了培养孩子全面发展的重要性。有时候我们还会陷入一种因为某种规定被过度解读，被层层加码，失去了教育指导的初衷，忽视了孩子到底需要什么？在本文中，我们将探讨一些看似敏感的...
