标签：幼儿游戏活动观察记录及分析 第31页

幼儿教师是感性的群体，拥有极大的实践热情，总是不断地创新与突破，但同时，她们也缺乏后续的理性思考和沉淀。 融合着教师智慧的区角活动往往主题鲜明、贴近幼儿，同时蕴含着幼儿园自身的特色，给人一种百家争鸣的感觉。那么如何在这基础上进行更科学的个别...

小张老师2024-03-07园所风采 幼儿区域游戏观察记录教师分析幼儿游戏活动观察记录及分析教师在幼儿游戏中的的观察记录与分析

关注我们 为老师提供游戏化教学咨询 为孩子提供游戏化心理支持 传统的教育观念只注重课程上的知识传授，忽视了潜课程的作用。潜课程就是那些没有在课程计划中体现，但却是教育实践和教育结果中必不可少的有效的组成部分。潜在课程易接受，会让幼儿在不知不...

小张老师2024-03-15园所风采 低结构活动中基于幼儿发展需求提供教育支持幼儿游戏活动观察记录及分析幼儿游戏活动观察记录及教育建议

本文导读   环境是潜在的老师。著名心理学家皮亚杰提出：“儿童认知发展是在与周围环境的互动中积极主动建构的”。瑞吉欧认为：“环境生成课程，课程主题来源于幼儿与环境的互动作用。”环境作为“第三位老师”，作为幼儿园的一种隐形...

小张老师2023-09-15园所风采 如何观察记录与分析幼儿的游戏行为幼儿游戏活动观察记录及分析教师在幼儿游戏中的的观察记录与分析

收录于话题 #幼儿园#科学#活动教案 教案一：玩水 　　活动目标： 　　1、在玩水的活动中初步感知水的特性——会流动、是透明的，享受玩水的乐趣。 　　2、让幼儿知道水在人类生活中的重要作用。 　　3、教育幼儿知道节约用水。 　　4、使幼儿对...

张老师2023-08-26园所风采 幼儿游戏活动观察记录及分析教师在幼儿游戏中的的观察记录与分析让幼儿学会分享观察记录

关注我们 为老师提供游戏化教学咨询 为孩子提供游戏化心理支持 幼儿园小班个案分析（八）： 　　小班幼儿个案行为观察《小庄打人事件》 　　地点：盥洗室门口 　　课间休息时，孩子们自由地去喝水、去小便。在盥洗室门口，我猛然看到小庄两手左右开弓正...

小张老师2024-03-15园所风采 如何观察记录与分析幼儿的游戏行为幼儿游戏活动观察记录及分析幼儿游戏行为观察记录与分析

收录于话题 #教学支招 教师口语渗透于幼儿园一日活动的各个环节，良好的教师口语不仅能帮助教师轻松组织各项活动、完成各项教育目标，同时对于营造自由宽松、尊重平等的精神环境也起着重要作用。 可在日常工作中，老师经常会不自觉地使用一些不恰当的语言...

小张老师2023-09-13园所风采 幼儿游戏活动观察记录及分析幼儿游戏活动观察记录及教育建议教师在幼儿游戏中的的观察记录与分析

点击蓝字 关注我们 摘 要 在开展幼儿科学探究活动中，了解知识的产生和懂得科学探究的途径与方法，教师的支持和引导显得尤为重要。教师可以引导幼儿主动观察身边的事物与现象；创设适宜的环境；鼓励幼儿大胆提问；关注大自然与生活的关系等进行支持与引导...

小张老师2024-03-21园所风采 低结构活动中基于幼儿发展需求提供教育支持幼儿游戏活动观察记录及分析幼儿游戏活动观察记录及教育建议

　　活动目标： 　　1、培养幼儿的自我保护意识。 　　2、教育幼儿不玩、不接近危险物品，不做危险的事。 　　活动准备： 　　小朋友玩危险品受伤的事例图片。 　　活动过程： 　　一、教师分别出示挂图，请幼儿仔细观察，并请个别幼儿讲讲图上的小朋...

小张老师2023-10-29园所风采 如何记录并解读幼儿的游戏活动?幼儿游戏活动观察记录及分析教师在幼儿游戏中的的观察记录与分析

阅读 悦心 越成长 第二分园开展教师进阶阅读活动 观察是一门艺术， 记录是一种语言， 分析是一种能力， 指导是一种智慧， 它们都是教师读懂幼儿、走进童心的桥梁。 为进一步促进教师观察能力的提升，帮助教师深入掌握科学的自主游戏观察、记录与分析...

小张老师2024-01-12园所风采 如何观察记录与分析幼儿的游戏行为幼儿游戏活动观察记录及分析教师在幼儿游戏中的的观察记录与分析

收录于话题 #学前教育#幼儿园#游戏化教育#游戏化教学#幼儿教育 关注我们 为老师提供游戏化教学咨询 为孩子提供游戏化心理支持 观察实录：角色游戏开始了，大家纷纷选择了自己喜欢的角色开始扮演，俊俊小朋友选择了到“银行”扮演工作人员。大家都过...

小张老师2024-03-15园所风采 如何观察记录与分析幼儿的游戏行为幼儿游戏活动观察记录及分析幼儿游戏活动观察记录及教育建议