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如何利用音乐激发活化孩子右脑?
右脑是神奇的创意之脑、灵感之脑、直觉之脑 感知预知之脑 幼儿接触音乐启蒙教育能够帮助幼儿开发右脑 提早激发活化孩子的右脑 让幼儿变得更聪明,反应更灵敏 那么利用音乐开发右脑有哪些方法呢? 1 通过各种节奏训练、音乐游戏,加强对音乐旋律的感受...
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YOUR LOGO 研讨中成长 分享中学习 每一次学习都是一场学思悟行的修行每一次奔跑都是凝聚更好的教育力量 为了进一步推动幼儿园课程建设,提高教师的课程实施能力,促进幼儿全面发展,2023年5月11日中午,南京江北新区浦园路幼...
在平时的游戏活动中观察和发现到,幼儿对“邻居”非常感兴趣,经常听到小朋友说:“我的邻居家有个小妹妹,经常来和我玩玩具“之类的话。同时,幼儿操作中出现的相邻数联系都能够完成,只不过没有形成相邻数这一概念。希望孩子们通过活动能轻松愉快的在游戏中...
活动设计背景 户外活动时孩子们拿着风车正玩得开心,突然一阵风吹来使孩子们格外兴奋,大家都在比较站着不动谁的风车转的快,为此争论不休,可是为什么会有这样的现象呢谁也不理解?《纲要》中指出幼儿园以激发孩子对周围事物、现象的好奇心及探索周...
收录于话题 #幼儿教师#幼儿教育#学前教育#幼儿园#园本课程 关注我们 为老师提供游戏化教学咨询 为孩子提供游戏化心理支持 幼儿园一日活动详细观察记录 一,晨间接待: 1,晨迎:热情接待幼儿和家长,鼓励幼儿主动的和老师打招呼 2,指导桌面游...
文 / 马丽华(松江区龙马幼儿园) 点评/周洪飞(上海市教委教研室) 设 计 思 路 1. 对活动价值的思考 “有用的田字格”活动从属于“我要上小学”主题,是幼小衔接活动的内容,其主要价值体现...
动动手指,关注一下 在本期文章中,我们将呈现一个学习故事。在这个学习故事中,我们将看到孩子是怎样探究科学,积累经验,解决问题的。 背景 在“动物大世界”主题活动中,孩子们对动物们的家园产生了浓厚的兴趣,对各种鸟类的“家”,幼儿更有无限好奇。...
收录于话题 #课程故事 拯救麦子 之 “超级无敌辣辣水” 大自然是蕴藏着无限可能性的资源宝库,而孩子们的兴趣就是我们课程的方向。 大三班的孩子们去年冬天种植的麦子,最近已经抽穗,他们已经迫不及待地想用麦子来做甜甜的麦芽糖了。 一、重视每位幼...
活动目的 1.乐意与同伴玩球,体验与同伴共同游戏的快乐。 2.能够较熟练的用双手滚、接皮球。 活动准备 皮球若干,“山洞”若干(可用两把小椅子摆成山洞状),球筐两个。 活动过程 1.幼儿双人合作,自由练习滚、接球...
转自公众号:师乐汇卓越园长http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzU2NTc0NzM2Ng==&mid=2247520912&idx=1&sn=b24c7e1376b8f6e7cd1...