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小班数学详案教案及教学反思《比较大小》
活动设计背景 每次分果时,孩子们都喊着:老师我要大的,每一次我都因势利导拿出一大一小的两个果让孩子们作比较,他们能通过观察比较很快能说出那个大那个小,但当我出示两个一样大的果让孩子们比较时。(.本文来源:屈老.师教案网)他们就不知道...
活动设计背景 每次分果时,孩子们都喊着:老师我要大的,每一次我都因势利导拿出一大一小的两个果让孩子们作比较,他们能通过观察比较很快能说出那个大那个小,但当我出示两个一样大的果让孩子们比较时。(.本文来源:屈老.师教案网)他们就不知道...
收录于话题 #素养版活动梳理 十一月的月度主题进入最后一个活动,本周的活动有:第1级《温暖的手套》,第3级《小羊肖恩》,第5级《一带一路》,第7级《登山小分队》。本周活动结束后,十一月份的主题也就结束了,收集起幼儿的作品就能办一场小小画展啦...
游戏之于幼儿 幼儿时期是孩子迅速发展的时期, 而游戏在幼儿成长中起着特殊的教育作用。游戏是一种有兴趣的活动, 幼儿易于接受, 对幼儿有很大的吸引力, 可以使幼儿在头脑中保留印象和经历,活动比较活跃,印象深刻。让我们走进丰富多彩的室内游戏世界...
收录于话题 #中班教案 活动设计背景 鞋子是一种幼儿熟悉、常用且又不可缺少的物品。它有各种不同的种类、颜色、样式、制作材料,其用途也各不相同。一年四季中鞋子也随季节及天气的变化而发生变化。幼儿从小到现在穿过了各种不同材料、不同用途、...
1 综合游戏 社会性游戏:礼物 活动目标: 1、通过欣赏童话,培养幼儿爱妈妈的情感。 2、发展幼儿的记忆和语言表达能力。 3、丰富词汇:美丽、善良、温柔、大方等。 活动准备: 头饰:小兔、小狮子、小鹿、小猴、小猴、小狗熊、小老鼠、大象。 游...
收录于话题 #中班教案 活动目标: 1、 感受到空气的存在。 2、 保护孩子的求知欲,发展探索的能力。 活动准备: 气球、打气筒、纸、笔。 活动过程: 1、 引导、观察。 (1)、老师准备1个打气筒 (2...
收录于话题 #小班教案#幼师教案网 活动目标: 1、能将生活中用品(鞋、袜)进行匹配。 2、认识鞋、袜的标记,并能按标记归类。 活动准备: 1、师生共同收集鞋、袜若干双。 2、鞋、袜的标记各四个。 3、场景“小猫的家”,...
点名是幼儿园一日生活中最常见的环节,但在点名活动中,时常会遇到孩子发怪声、乱说话的现象,弄得班级乱哄哄的,很多幼师为此伤透了脑筋。其实,合理运用幼儿园点名游戏,能让点名纪律井然有序。幼儿园每天晨检要点名,检查班级幼儿的出勤率要点名,活动课上...
活动目标: 1、听故事,感受情节的趣味性,说说关于穿鞋子的事情。 2、掌握正确的穿脱鞋子方法。 3、学会自我服务,乐于帮助同伴。 4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。 5、培养幼儿敏锐的观察能力。 活...
收录于话题 #幼儿园#园本课程#游戏化教学#自主游戏#幼儿教育 关注我们 为老师提供游戏化教学咨询 为孩子提供游戏化心理支持 观察记录 参赛作品名称 中班幼儿《社会化交往》 参赛作者 单位名称 观察目标 让幼儿学会社会化交往 观...