关于幼儿园课程发展的思考
本文对幼儿园课程进行深入探讨，强调未来幼儿教育的价值取向应以幼儿的个体发展和社会生产解放为指向。文章指出，幼儿园课程应突显幼儿主体性，关注幼儿自主自信、关心合作、探索创造的目标。同时，课程应注重生成性，灵活处理预设性与生成性的平衡。此外，体验性也是幼儿园课程的重要特征，要求重视幼儿的生活体验和学习体验。文章认为，21世纪的幼儿园课程应坚持幼儿主体性、目标生成性、活动体验性的基本原则，以培养符合新时代要求的合格公民。关键词：幼儿园课程，主体性，生成性，体验性。
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标签：幼儿生日会活动方案 第20页
浅谈活动区游戏的观察与指导
本文强调了观察在幼儿活动区游戏中的重要性。文章指出，观察是了解幼儿行为表现、发展特点、能力与需要的关键手段，只有细致的观察才能促进幼儿的良好发展。文章通过多个实例详细阐述了教师在幼儿游戏过程中应观察些什么，包括幼儿的兴趣点、游戏目标是否合适、材料的投放是否合理、游戏过程中出现的困难和需要以及解决方式等。文章还强调了通过观察来分析问题并采取恰当措施的重要性。最后，文章总结了观察在幼儿游戏发展中的关键作用，并呼吁每个教师提高观察能力，充分发挥自己在游戏区活动中的作用。
大班语言弟弟问蓝天教案反思
1.活动重难点：理解诗歌内容，学会有感情地朗读整首诗歌。（1）教师有感情地朗读诗歌一遍，让幼儿初步感知诗歌内容。（2）结合背景图教师再次朗读诗歌，让幼儿进一步理解诗歌内容。（引导幼儿用诗歌里的句子来说）以同样的方法提问"弟弟对星星（云朵、银河）说了什么。本次活动紧紧结合本班幼儿年龄特点，从幼儿感兴趣的内容入手，无论在幼儿知识储备方面，还是教师教具准备方面，各项工作做得细致完善，因而在活动进行时孩子们积极参与，理解诗歌内容，创造性思维得到了进一步发展，活动取得较好的效果，能达到预定的教育教学目标。
案例：保护孩子的好奇心和求知欲
让孩子感受到探索的乐趣，获得成功得体验。这也是《纲要》中所强调和倡导的：教师要精心呵护与培植幼儿对周围事物和现象及其相互关系的好奇心、认识兴趣和探究欲望，要让儿童亲历和感受科学探究的过程和方法，让孩子体现发现的乐趣。 孩子出生起就对...
中班综合好玩的气球
设计意图： 气球因其色彩鲜艳，灵活多变，所以深受小朋友的喜爱。我们中一班在活动时，经常把气球作为奖品送给孩子，以示鼓励。他们每次都会高呼着“气球”“气球”，并高兴地玩起来，那个兴奋劲就甭提了。可我发现孩子们玩气球的方法只是用手拍拍、用脚踢踢...
中班美术快乐一家教案反思
活动目标： 1.尝试勾画弹簧线，并在圈内画出快乐一家在一起的情形。 2.初步掌握向心图案的画法，体验创造美的快乐。 3.鼓励幼儿与同伴合作绘画，体验合作绘画的乐趣。 4.培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创...
中班英语《单词fox 和elephant 》
摘要: 中班英语《单词fox 和elephant 》说课材料 一、说活动设计思路： 《纲要》中明确提出：“兴趣是学习的动力，只有对事物产生兴趣，才能成为获得知识的前提。”中班幼儿对小动物有着浓厚的兴趣，他们喜欢模仿小动物的 …,...
如何增强美工区环境的互动性？
小编有话说：环境是重要的教育资源，尤其是开放互动的活动区域环境可以为幼儿提供更广阔的发展空间，促进幼儿多方面的发展。如何根据各年龄班幼儿的特点创设互动的美工活动区环境呢？具体可参考以下几条建议： 结合幼儿的兴趣点创设情境性的美工活动区环境。...
节庆资源 | 10个主题活动方案，国庆一定用得上哦！
主题目标： 1、通过活动使幼儿知道自己是中国人，知道中国人的特征。2、了解中国的文化，以自己是中国人为自豪。3、萌发幼儿爱祖国、爱国旗、爱国歌的情感。4、知道中国的少数民族和一些少数民族的生活习惯。 活动一 活动名称：我知道的中国（社会） ...
生日送祝福，快乐齐分享
“分享”是幼儿之间团结友爱，相互关心，爱别人的更高层次的品质表现。所谓分享，是指将自己喜爱的物品，美好的情感体验及劳动成果与他人共享的过程。它是幼儿个体亲近群体，克服自我中心的有力手段。要想使幼儿真正认识“分享”的...
