小班主题递接物品教案
活动目标： 1、让幼儿知道用双手递接物品，并用眼睛友好地看着对方。 2、培养幼儿良好的生活礼仪。 3、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。 4、培养幼儿的尝试精神。 活动准备： 事先准备好的情景剧《我来递，你来接》。 活动过程：...
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标签：幼儿生日会活动方案 第31页
中班科学：想站稳的乒乓球
摘要: 中班科学：想站稳的乒乓球活动目标：1．乐于探索生活中的现象，体验操作的乐趣。2．探索发现利用一张纸使小球稳定的方法。3．能积极动脑筋想办法，解决问题。活动准备：物质材料准备：1、人手一个乒乓球和几张纸。2 …, 中班科学...
幼师控制课堂气氛的好方法！
一名优秀的教师，不仅课要讲得好，而且还要善于调控课堂气氛。孩子的本性就是很难安静的，想让孩子们在课堂上保持安静听老师上课，那简直比登天都难，怎样能让孩子们认真上课还能配合老师的互动，除了设计有趣的教学活动，还需要老师们掌握一些调节课堂气氛的...
幼儿园课程实施现状与对策探讨
摘要：幼儿阶段是孩子一生发展的关键期，这个时期的教育对孩子的一生都有着至关重要的影响，因此幼儿园的课程的开展和结构，对幼儿的身心发展康是至关总要的。为此，应根据新课改提倡的内容，教师在幼儿园的课程中占主体地位，幼儿在课程的实施中占据主导地位...
【观点】课程园本化背景下的幼儿园主题活动
课程园本化是《幼儿园教育指导纲要(试行)》颁布实施以来重要的课程改革内容。〔1〕经过十多年的探索，课程园本化的实践探索取得了较多成果。主题活动需要整合多领域教育内容，以推动幼儿的多方面发展，是幼儿园课程园本化的重要体现。然而，主题活动的整合...
幼儿教师应该从哪些角度去反思，如何引导教师写教学反思呢？
教学反思是一种通过提高教师的自我察觉水平来推动教师专业成长，改善教师教学行为，促进教师能力发展，提升教师专业素养的有力手段和有效途径。教师的成长等于经验加反思。对于什么是反思，可谓仁者见仁，智者见智。西方哲学通常把反思看作精神的自我活动与内...
小班语言活动《萝卜谣》
小班语言活动《萝卜谣》 活动名称：《萝卜谣》 活动目标：1、能够理解的内容,会有节奏的朗诵 2、引导幼儿能够尝试用简单的动作表演。 3、培养幼儿愿意学习的情感。 活动准备： 挂图 5张 （图片是小白兔拔萝卜、洗萝卜、切萝卜、炒萝卜、吃萝卜）...
大班运动活动：我和报纸一起跑
主题由来： 在组织孩子们参加水粉画活动时，为了保持桌面的整洁，作画前，我们会请孩子们在桌面铺上报纸。一次绘画活动结束后，一名淘气的孩子带头玩起了报纸，其他孩子见了纷纷效仿，甚至有一名孩子邀请我参与他们的活动。从孩子们的玩耍中，我深深感受到他...
关于幼儿园建筑设计的探析
幼儿园建筑设计是一项涉及儿童健康成长的重要任务，需要充分考虑幼儿园的基本要求和儿童的心理、生理特点。设计应遵循创新性、安全性和符合儿童心理生理需求的原则，同时注重细节和安全。文章探讨了幼儿园建筑设计的多个方面，包括注重儿童交往空间的设计、个性化的幼儿园外部造型、绿色幼儿园、幼儿建筑的个性化等。设计应提供良好的室外空间布局，促进幼儿社会性发展的交往空间布局，并遵循绿色建筑的原则，注重建筑与环境的和谐共处。此外，建筑设计中还需体现个性化，考虑儿童的视觉和心理特点，营造亲切的小尺度空间，模拟主题场景等。总的来说，幼儿园建筑设计需从孩子的视角出发，创造有利于孩子们健康成长的多元化建筑环境。
小班体育：聪明的小鸡
小班体育活动：聪明的小鸡”，一、设计思路小班年龄的幼儿注意力很不稳定，对感兴趣的事物注意力易集中，但持续时间不长，没有组织纪律性；喜欢戴头饰，有玩具的游戏。小鸡毛茸茸，形象可爱，深深小朋友的钟爱， “聪明的小鸡”，也象征着聪明的小朋友，...
