大班主题探究活动：我们的祖国
大班主题探究活动：我们的祖国 预期目标: 1、萌发幼儿爱祖国的情感； 2、培养幼儿搜集、交流信息的能力； 3、懂得祖国的全称和首都，了解祖国的主要名胜古迹，知道台湾、香港、澳门是我国的领土，香港、澳门已经回归祖国，了解几个少数民族的服饰、习...
共 2040 篇文章
标签：幼儿生日活动方案 第43页
浅淡托班娃娃家材料的投放与指导
本文主要探讨了托班娃娃家材料的投放与指导问题。文章指出，丰富的玩具材料是发展幼儿思维和想象的有效途径，对于2-3岁的幼儿来说，提供适量、多样化的玩具材料能够激发其游戏兴趣，促进其创造性发展。文章以“娃娃家”为例，详细描述了如何投放不同种类的游戏材料，如废旧包装盒、自制食品等，并指出这些材料丰富了游戏内容，提高了幼儿的参与度和创造性。同时，文章还强调了教师在指导过程中的作用，应尊重幼儿的游戏意愿和创造性，以游戏角色和口吻引导幼儿游戏行为，同时注意游戏材料的安全性和耐用性。全文旨在通过实例分析，探讨如何通过娃娃家材料的投放与指导，促进幼儿的游戏发展和想象力提升。
环保教案：小青蛙捉害虫
活动目标 1、让幼儿懂得青蛙是保护庄稼的有益动物，知道要保护青蛙 2、活动中幼儿探索拼板的多种玩法，能正确地双脚并拢跳 3、幼儿能大胆地想出各种玩法，遵守纪律并能遵守游戏规则 活动准备 1、经验准备：幼儿已学会歌表演...
案例:一次手工活动
这次的活动并不是一定要学会对称剪这个方法，而是让孩子们体验如何获得这个方法，如何体现自己的能力和价值。 今天，我准备教小朋友尝试剪小鸟。经过一阶段的尝试，幼儿积累了一定的剪纸经验，我拿出早已准备好的示意图，让幼儿自己去尝试。在探索的...
中班活动方案：祖国，祖国，我们爱你
活动名称：祖国，祖国，我们爱你为了让幼儿感受到国庆节喜悦的氛围，教师可带领中班幼儿开展“祖国、祖国，我们爱你”的主题活动，帮助幼儿理解祖国妈妈的生日，初步了解国庆节的来历，了解“国旗”“国徽”“国歌”，激发幼儿爱祖国、爱家乡的美好情感。 活...
玩泥巴(大班综合)
摘要: 大班综合活动设计——玩泥巴设计意图： 在农村，泥土随处可见。许多孩子喜欢捶打、揉捏泥巴，从中体验创造和接触大自然的乐趣，这几乎成为他们快乐童年的重要组成部分。利用泥土这一丰富的自然资源，可引导幼儿 …, 大班综合活动...
说课稿：小熊砍树
一、选材 《小熊砍树》是一首融情境和教育意义于一体的诗歌。它的情节性较强，能为幼儿提供一个较大的想象空间，同时，它又蕴涵着一些爱绿护绿的情感，具有一定的现实意义。在这个活动中，图谱的出现，又引起了幼儿极大的兴趣，激发了幼儿想说、喜欢...
【考证】幼教科二简答10
收录于话题 #【考证】幼教科二简答题 点击上方蓝字关注我们 37.幼儿思维的发展遵循什么趋势？ 答：幼儿思维的发展遵循以下趋势： （1）直觉行动思维。这种思维的概括水平低，更多依赖感知和动作的概括。 （2）具体形象思维。它是幼儿依靠事物在头...
幼儿园礼仪教育实施策略
当前，我国幼儿园教育中普遍存在重视知识技能培养而忽视礼仪教育的问题。针对这一现象，各地区幼儿园纷纷开展礼仪教育活动，以普及礼仪教育。文章指出，礼仪教育内容包括交往礼仪、生活礼仪和学习礼仪。为有效实施礼仪教育，幼儿园应从细节入手，将礼仪教育融入幼儿一日活动中，通过游戏、主题活动等方式进行礼仪教育，并引导家庭参与紧密配合。此外，利用中外节日进行礼仪教育活动也是有效的方法之一。文章强调，礼仪教育的目的是让幼儿养成规范的行为习惯，为以后的学习、成长和工作打下良好基础。
语言活动――给明明的信（谭燕）
活动名称：给明明的信 活动目标： 1、教幼儿学习用绘画的方法表达信的内容，初步了解简单的写信程序。 2、在看“来信”、画“回信”的过程中，启发幼儿将生活中所做所想的事用绘画的形式创造性的表达出来。 3、体会用绘画和文字传递情感的乐趣，培养幼...
