大班美术猜猜是什么教案反思
活动目标：1、用自己喜欢的器官图形和线条大胆、创造性地进行绘画活动。4、帮助幼儿体验和理解故事内容，尝试讲清简单的事情活动准备：图纸、蜡笔、范画一幅，大小不同的器官图片若干。(幼儿互相讨论、思考)2、出示大小不同的器官图形，请个别幼儿来演示。3、请幼儿观察思考可能用什么把这些重新组合的器官连成一幅完整的画。请幼儿用自己喜欢的器官和线条来组合画，画的时候大胆点、夸张点。
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标签：幼儿睡前故事 第103页
芝加哥大学实验学校幼儿园
本文介绍了芝加哥大学实验学校的历史背景和重要教育家约翰·杜威在该校的教育创新和理念，着重阐述了杜威的理论对当今幼儿教育的启示和实践意义。学校坚持儿童中心理念，形成了完整课程和科学的教法，培养儿童全面能力。文章还提到学校重视教师的创造性与主动性，并坚持以多元文化的视角进行教育。文章总结了杜威教育思想对现代教育的深远影响，并对学校未来充满信心。
小班社会《我和书孩子做朋友》
一、教材简解： 刚入园的幼儿年龄小，经验缺乏，各种行为习惯还未形成，且思维具体形象，是在直接感知和具体行动中进行的。柏林斯基说“孩子愈小，对他们的品德教育就愈直接……”因此，在设计教育活动“我和书宝宝做朋友”时，根据小班幼儿的年龄特点，从调...
夏天幼儿园午睡安全一定要“小题大做”，附幼儿园午睡环节标准化工作流程，超实用！
温馨提示↑点上方↑“幼师资料源“免费订阅！ 关注幼师资料源，学习更多幼教小知识! 幼儿园午睡事故，时有发生 今天分享幼儿午睡的标准化全流程、常规培养、管理策略这三部分内容，希望能解决园所教师在日常午睡管理中遇到的难题...
【教育锦囊】幼儿园孩子午睡困难的表现与干预
几乎每所幼儿园、每个班级 都有午睡困难的幼儿，主要表现为 午睡时哭闹、玩手指、自言自语、 抠床板踢别人床铺、需要老师陪伴等情况。 有些幼儿没有午睡习惯，自由散漫； 有些幼儿害怕午睡时穿脱衣裤， 情绪比较焦虑等等。 老师们该如何...
关于幼儿园主题课程本土化的研究
幼儿园主题课程本土化是我国幼儿教育的重要研究方向。本文探讨了如何将本土化内容融入幼儿园主题课程中，通过充分利用现有社会资源，引导幼儿感受祖国文化的优美与隽永，培养良好的品德和养成良好的生活习惯。文章介绍了幼儿园主题课程本土化的实践方法，包括利用丰富的本土化资源、关注幼儿思想趋向、以孩子兴趣为出发点、强调互动等。通过本土化主题课程，幼儿可以了解本土文化和历史，养成良好的习惯，形成优秀的品德，同时也促进了幼儿认知、动手操作等能力的发展。参考文献：黄玉凤、朱平、林秀娟、刘迎杰等。
欣赏图画书《小蓝和小黄》（大班）
涂燕 广西区直机关第三幼儿园 纲要提出：“利用图书、绘画和其他多种方式，引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣，培养前阅读和前书写技能。”教师一直注重对幼儿阅读兴趣和阅读能力的培养。 用蓝色和黄色可以调和出绿色，这是一个...
小班语言找尾巴教案反思
设计思路 本设计重在教育过程中，通过创设问题情景，提供幼儿听同伴说话的机会。中班下期幼儿已经比较专注地听教师说话。相对幼儿来说，教师的语言比较清晰、生动，且能根据幼儿反馈情况及时调整。而幼儿语言表达往往缺乏吸引力，会使听者缺乏听的兴趣。因而...
大班语言教学反思
大班语言教学反思： 我组织了一次教学观摩活动并参与了听课，各位老师的教学经验比我丰富许多。我在这次教学活动中收获颇丰，并发现了自己在教学过程中的不足之处。我在这次反思中，针对我在教学活动中所思所想与不足之处做了总结。通过这次活动，我深刻感受到自己在教学方法和技巧上还有待提高。特别是在引导幼儿思考、表达和互动方面，需要更加注重启发和引导方式，让幼儿能够更自由地发挥想象力和创造力。同时，我也意识到自己在课堂管理上的不足，需要更好地掌控课堂节奏和氛围，使幼儿在轻松愉快的氛围中学习。针对这些问题，我会在以后的教学中努力改进，不断提高自己的教学水平。通过这次反思，我深刻认识到教学反思的重要性，希望在今后的教学中能够不断进步，为幼儿的语言学习和发展做出更大的贡献。
小班语言活动反思好饿的小蛇小班教学反思
本文是一篇关于小班语言活动的教学反思，主要围绕《好饿的小蛇》这一主题展开。活动选取贴近幼儿现实生活的材料，通过有趣的故事情节，让幼儿在游戏中学习语言，认识各种水果的名称和颜色，并提升词汇能力。同时，通过活动渗透其他领域元素，如科学和艺术。教学反思指出本次活动一改往常单一呆板的阅读方式，以幻灯形式与幼儿共同阅读，有效促进师幼互动，鼓励幼儿大胆表达观察、猜测和想象。在理解幼儿的基础上给予回应，不仅引导幼儿感受夸张有趣的故事情节，而且提高了幼儿的主动性与经验积累。
