
大班语言教案《故事小桃仁》
王老师微信:18610206462 #大班语言教案王老师18610206462 活动目标: 1、倾听故事,了解小桃仁发芽的条件与过程,学习词:桃仁、挺 2、知道谁帮助了小桃仁,体验春风、春雨、太阳光对小桃仁的爱及小桃仁变成小桃树的自...
王老师微信:18610206462 #大班语言教案王老师18610206462 活动目标: 1、倾听故事,了解小桃仁发芽的条件与过程,学习词:桃仁、挺 2、知道谁帮助了小桃仁,体验春风、春雨、太阳光对小桃仁的爱及小桃仁变成小桃树的自...
1、 活动目标: (1) 能理解故事的主要情节,产生喜悦、担忧的情绪反应。 (2) 懂得同伴间要互相关心和帮助。 2、 活动准备: (一)《耳朵上的绿星》教学挂图、教师教学资源、图片 (二)小松鼠大图片、项链、手链、蝴蝶结等。 三、活动过程...
“微”中探秘 “玩”中成长 ——吴江区实验幼儿园太湖园区微项目分享暨读书交流活动 教育是“无痕”的, 它源于生活、渗透生活; 教育是“有痕”的, 它记载孩子的足迹与成长。 育人无声, 老师们追随孩子的兴趣与问题, 成长留痕, 她们发现并挖掘...
活动目标: 1、具体情景认识“上”和“下”的方位 2、发挥想象,运用方位词描述树叶的行踪。 3、培养幼儿比较和判断的能力。 4、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。 5、发展幼儿逻辑思维能力。 活动准备: 1、幼儿活动材料《数学》第...
1921-2021 建党 100 周 年 ★ 童心向党 忆路学史 ★ ——建党100周年党史微型展馆 中国共产党成立100周年之际,南通市市级机关第二幼儿园基于儿童视角,围绕党百年历程中的部分重要时间节点,抽取了十...
活动目标 1、乐于参与讨论,能较清楚的表达自己的想法。 2、了解和家人走散时的应变方法,树立自我保护意识。 3、能在集体面前大胆发言,积极想象,提高语言表达能力。 4、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。 活动准备 ...
二、引导幼儿学会画人物的动作,表现自己的本领。教师将幼儿发现的适合表现动作的斜线、弯曲线、水平线等画在展板上,然后将单线条添画成双线条,使幼儿对怎样画出简单的动态有直观的了解。鼓励幼儿大胆介绍自己的作品,说说自己画的是什么动作,用了什么线条等。再就是介绍蚂蚁的特征,用儿歌的方式进行总结(蚂蚁外形要牢记,身体分为头胸腹,一对触角头上长,三对细足在胸部),然后就是如何画蚂蚁,我以基本形状为准,头为一个大圆,胸为一个小圆,腹为一个大点的椭圆,头上有一对触角,胸两边各三只脚,头里面为加上眼睛嘴巴之类的,腹部画上一些花纹。
制作意图:我制作的稻草人既可以作为教师活动时的教具,也可以投放到区角供幼儿操作,装饰环境。 教育价值:激发幼儿的创编兴趣,同时让幼儿学会认识各种昆虫,发展幼儿的语言表达能力。 选用材料:废旧纸盒、废旧卫生纸卷芯、彩色卡纸、泡沫垫、塑料小棍、...
活动目标: 1、引导幼儿理解故事内容,能清楚地说出蘑菇的成长过程。 2、鼓励幼儿按照故事提供的线索大胆想象,激发幼儿的创造思维。 3、感知故事中象声词运用的趣味性。 4、愿意欣赏散文,感知散文语言的优美,风趣。 活动准备:录音带、教具:小兔...
本文是一篇大班的语言教案,主题为《小兔过河》。活动设计旨在通过看图讲述,培养幼儿的语言表达能力,尤其是描述性讲述能力。活动目标包括让幼儿喜欢看图讲故事,能在集体面前大胆表达,学习用恰当的词汇描述不同的表情和人物对话,并能完整、连贯、清楚地讲述图片内容。活动过程中,通过引导幼儿观察四幅图片,帮助幼儿分析小兔的神态变化和心理活动,引导幼儿猜测和表达,发散幼儿的思维。最后,通过小组讲述和集中交流分享,让幼儿练习并提升讲述能力。