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大班数学教案:认识日历
大班数学:认识日历 一、设计意图 数学是抽象性、思维性很强的一门学科。指导幼儿粗浅的数学基础知识,培养初步的逻辑思维能力,创造精神和各种能力,促进其智力发展。通过指导幼儿初步感知时间这个概念,发展幼儿的“时间感”。...
大班数学:认识日历 一、设计意图 数学是抽象性、思维性很强的一门学科。指导幼儿粗浅的数学基础知识,培养初步的逻辑思维能力,创造精神和各种能力,促进其智力发展。通过指导幼儿初步感知时间这个概念,发展幼儿的“时间感”。...
本文介绍了关于雾的知识,包括雾的特征、形成原因及在有雾天气下的注意事项。文章先让孩子们描述自己见过的雾,然后通过一个兔子故事解释了雾的形成原因,最后提醒家长和孩子们在有雾的天气里需要注意交通安全。
我们老师的作用就是判断什么时候是幼儿学习的关键时刻,适时适度的介入和参与幼儿的活动,引发幼儿的认知冲突,适时的介入,提出有挑战问题,支持鼓励探究。 今天上了一组课,孩子们看到气球都很高兴。我问,气球是什么样子的?悦悦、彬彬等一边用手...
设计意图 每年的10月31日是外国的万圣节,这是他们最喜欢的节日,也是充满神秘的节日,万圣节是儿童们纵情玩乐的好时候。它在孩子们眼中,是一个充满神秘色彩的节日。夜幕降临,孩子们便迫不及待地穿上五颜六色的化妆服,戴上千奇百怪的面具,提上一盏“...
【摘要】开展游戏活动在幼儿教育工作中具有积极的意义,能够充分激发幼儿的参与兴趣,提高教学内容的生动程度,营造浓厚的教学氛围,以及体现寓教于乐的效果。教师应当强化这一方面的研究,开展智力小游戏活动培养幼儿思维技巧,组织接力小游戏活动提升协作意...
活动目标: 1、懂得情绪愉快有利于身体康。 2、学会保持愉快的心情,培养幼儿热爱生活,快乐生活的良好情感。 3、培养幼儿康活泼的性格。 4、让幼儿初步具有不怕困难的意志品质,体验康活动的乐趣。 5、主动...
摘要: 活动目标: 1、 学习合理地创编情节并运用一些形容词来连贯连续地讲述故事。 2、 能用绘画的形式来表现创编的情节。 3、 乐意在集体面前表达自己的设想,认真倾听同伴的讲述。 活动准备: 1、 图一幅 …, 活动...
班级:中二 科目:手工 执教人:赵娟 一、活动名称:《印染纸》 二、活动目标: Ø 引导幼儿感受染纸活动的乐趣。 Ø 培养幼儿对色彩的感受能力和动手操作能力。 Ø 引导幼儿学习染纸的基本方法,在教师帮助下尝试印染不同的图案。 三、活动准备:...
摘要: 材料准备:杯子、鹌鹑蛋三个、盐、醋若干活动过程1.教师以“变魔术“的形式,激发幼儿的兴趣:今天,老师要用蛋宝宝来变个魔术。你们看看,桌上有什么呢?2.教师将蛋放入水中,引导幼儿观察:蛋宝宝放入水里后怎样 …,材料准备:杯...
活动过程:一、以故事《乡下老鼠逛公园》引入。1、 提问:小老鼠为什么会没钱上公园?2、 它为什么会被罚款?二、认识标记。1、 这是什么标志?标志上画有什么?表示什么意思?(三个标志)2、 这些...