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《小熊的咕嘟粥》主题课程 运用绘本《小熊的咕嘟粥》主题课程提高中班幼儿口语表达能力的策略研究 摘要：口语表达是幼儿语言表达能力的重要组成，也是衡量幼儿语言发展以及思维模式的重要标准。中班幼儿处于口语发展的关键时期，优秀的绘本作品中蕴含了多种...

张老师2023-08-22园所风采 幼儿园幼儿观察记录幼儿观察记录幼儿观察记录范文

活动目标 １、在幼儿玩水的过程中，通过玩玩、看看等活动，使幼儿初步了解一些水注喷高的原因。 ２、能够通过自己的语言较准确地表述出自己的探索结果。 ３、培养幼儿动手操作、大胆探索的能力。 活动准备： 水盆、水、可乐瓶底（底部钻孔）、软管、毛巾...

管理员2022-04-19科学领域 幼儿园大班科学教案幼儿园幼儿观察记录幼儿观察记录幼儿观察记录范文

活动目标： 1、知道每个人都会有开心与不开心的时候，要经常保持愉快的性情。 2、学习用”情绪温度计”的方法记录自己每天的心情。 3、感受情绪与色彩的关系。 学习用”情绪温度计”的方法记录自己每...

管理员2024-11-09幼儿园大班 大班健康教案幼儿园幼儿观察记录幼儿观察记录幼儿观察记录范文

活动目标 　　1．通过活动，激发幼儿的求知欲、好奇心。 　　2．了解声音传播的媒介。 　　3．让幼儿学会初步的记录方法。  　　4．发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。 　　活动准备1．传声筒成品一个。 　　2．图片、纸杯两个...

管理员2024-11-16幼儿园中班 中班科学教案幼儿园幼儿观察记录幼儿观察记录幼儿观察记录范文

本文设计了一个针对大班幼儿的科学探究活动“沉与浮”，旨在通过实验激发幼儿的探索兴趣并培养科学思维。活动基于幼儿已有的沉浮经验，设置“改变物体沉浮状态”的任务，引导幼儿在预测、操作、记录和讨论中深化认知。目标涵盖知识（感知沉浮现象、学习图标记录）、技能（有序实验、合作探索）和情感（培养科学兴趣）三个维度。活动重点为观察沉浮现象并用符号记录，难点是探索调节沉浮的方法。通过两阶段实验——基础实验（验证物品沉浮）和提升实验（改变瓶子/橡皮泥的沉浮状态），幼儿在动手操作中理解重量、形状与沉浮的关系。延伸环节鼓励家园合作，持续探索生活中的科学现象。活动注重思维训练，强调“预测-验证-总结”的探究流程，促进幼儿形象思维和科学素养的发展。

管理员2025-04-17幼儿园幼儿观察记录幼儿观察记录幼儿观察记录范文科学教案

教学目标： 　　1.了解认识不同材质的杯子，并渗透环保知识。 　　2.引起幼儿的探究欲望，鼓励幼儿动手操作。 　　3.发展幼儿的想像力及创造能力。 　　4.对科学活动感兴趣，能积极动手探索，寻找答案，感受探索的乐趣。 　　5.培养幼儿观察能...

管理员2024-11-02幼儿园中班 中班科学教案幼儿园幼儿观察记录幼儿观察记录幼儿观察记录范文

　　活动目标： 　　1、通过朗诵诗歌,初步领略问答歌的结构特点和语言风格。 　　2、要求幼儿较有节奏地朗诵诗歌,读出问句的语调。并初步尝试创编。 　　3、喜欢参与问答游戏,对活动感兴趣。 　　活动准备： 　　1、节奏卡片。 　　2、小船、香...

管理员2022-04-19幼儿园幼儿观察记录幼儿观察记录幼儿观察记录范文语言教案

王老师微信：18610206462 #大班教案 设计意图： 　　本课取材于生活中常见现象—在一个容器里加水水位会升高，但是幼儿虽一直能在生活中看到类似现象但不知道其中的原理。经过本次活动让幼儿明白这一物理现象。活动从实际出发加强趣味性，有效...

张老师2023-07-20园所风采 幼儿园幼儿观察记录幼儿观察记录幼儿观察记录范文

活动三：树的用途 目标 （１）通过讨论，使幼儿了解树对于人、对于环境的重要作用，进而懂得保护树木。 （２）幼儿能说出日常生活中的木制品，了解木制品对人类的用途，教育幼儿节约木材。 （３）幼儿能积极利用搜集到的资料记录树的用途，喜欢用自己喜爱...

管理员2022-04-24主题活动 一日活动主题活动幼儿园幼儿观察记录幼儿观察记录幼儿观察记录范文

教学目标 　　1、鼓励幼儿进行试验，比较水滴滴在不同纸上的现象。 　　2、认识生活中各种纸的不同作用。 　　3、发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。 　　4、充分体验“科学就在身边”，产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。 一次备...

管理员2024-11-09幼儿园大班 大班科学教案幼儿园幼儿观察记录幼儿观察记录幼儿观察记录范文