
活动案例丨牙齿的秘密
王老师微信:18610206462 #活动案例 早上,豆豆一入园就跑到我跟前,张大嘴巴,指着牙齿说:“老师,我这颗牙齿松动了。”洋洋也兴冲冲地跑过来说:“我掉了一颗牙齿,你看!”其他幼儿闻声围了过来,七嘴八舌地谈论起有关牙齿的话题。为什么大...
王老师微信:18610206462 #活动案例 早上,豆豆一入园就跑到我跟前,张大嘴巴,指着牙齿说:“老师,我这颗牙齿松动了。”洋洋也兴冲冲地跑过来说:“我掉了一颗牙齿,你看!”其他幼儿闻声围了过来,七嘴八舌地谈论起有关牙齿的话题。为什么大...
在以前,我总认为孩子是天真的,他们还小不会和成人那样有自尊心。但我经过半年多的时间和幼儿接触,通过观察幼儿在幼儿园的一日生活,我深深地体会到幼儿也有自尊心,有时他们的自尊心会比成人还要强。有时你在不经意间的一句话或一个举动都会深深的伤到...
收录于话题 #教研管理 Selected Paper 走“近”自主游戏 助力师幼发展 教研管理 自主游戏 助力成长 前言: 《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要(试行)》及《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》一...
活动目标: 1.幼儿知道电话给人们生活、学习、工作带来很大方便。 2.幼儿学着打电话,培养幼儿语言表达能力。 3.激发幼儿对电话的兴趣。 4.通过多媒体教学,初步理解故事内容,记住故事的主要情节。 5.通过观察图片,引...
本文探讨了幼儿园课程整合的点滴感想。整合课程能让幼儿全面和谐地在自主活动中发展,成为积极主动的学习者。文章介绍了整合课程的内容和实施方法,强调了游戏材料的有效运用和幼儿收集资料的作用。通过实际案例,说明了整合课程如何促进幼儿整体、和谐地发展,并举例说明游戏材料如何合理收集、积极开发和有效运用。同时,也强调了幼儿收集资料的教育价值及其在主题活动中的作用。整篇文章体现了对幼儿园课程整合的深入理解和实践经验。
上幼儿园是幼儿迈向社会生活的第一步,是幼儿个体生活的一个重要转折。作为教师和家长都应该协助他们走好这一步,因此做好新生入园前准备工作尤为重要,不容忽视。那么作为老师,怎样才能更好的做好新生入园初期的家长工作、幼儿工作呢? 家长工作方面 1 ...
大班科学活动《彩光变变变》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中,让幼儿感知光透过各种物品后颜色和形状的变化,激发探索光的兴趣,能大胆、清楚地表述自己的操作过程和结果,并尝试用符号记录,快来看看幼儿园大班科学活动《彩光变变变》含反思吧。 ...
活动目标: 1、通过故事让幼儿了解不同的标志,学会看标志。 2、引导幼儿用完整的话表达内容。 活动准备:PPT课件 礼物–机智豆 活动过程: 一:开始部分 1、师:看好标志别走错,向羊村出发,小汽车开开,...
幼儿园角色游戏是学龄前儿童通过模仿成人活动反映周围生活的天然需求。游戏过程中,教师应尊重孩子的五个“自由”,确保孩子是游戏中的主体。老师不仅是观察者,要深入了解孩子的需求和表现,还应是参与者,以角色的身份提出建议和影响孩子的游戏进程。此外,教师也是指导者和评价者,要在游戏中适时引导并评价孩子的行为成果。总之,教师在角色游戏中应顺应孩子的需求,同时融入教育目标,以帮助孩子更好地发挥创造性和积极性。
本文旨在通过一系列实验活动,激发幼儿对生活现象的好奇心,使幼儿了解不同布的吸水性不同。活动准备包括各种质地的布块和眼药水瓶。活动过程中,幼儿观察各种布的区别,通过水滴实验观察布的吸水性。同时,结合实际情况,让幼儿理解不同吸水性布的应用。活动延伸鼓励幼儿使用不同的液体进行实验,并介绍几种布的名称、作用和原料。通过这些活动,旨在发展幼儿的观察力和实验操作能力。主题为大班科学课程“各种各样的伞”。