
许微微:让游戏成为幼儿园课程的基本形式!
幼儿园实施游戏课程要充分尊重 幼儿的经验与能力,使游戏成为幼儿 自己的游戏,成为幼儿成长过程中一 种极具价值的学习活动。那么,如何 让幼儿园课程以游戏为抓手,让课程 成为追随、适宜儿童生长发育特点的 一种基本形式呢? 让课程有游戏的基点 立...
幼儿园实施游戏课程要充分尊重 幼儿的经验与能力,使游戏成为幼儿 自己的游戏,成为幼儿成长过程中一 种极具价值的学习活动。那么,如何 让幼儿园课程以游戏为抓手,让课程 成为追随、适宜儿童生长发育特点的 一种基本形式呢? 让课程有游戏的基点 立...
教学目标: 1、理解故事内容,知道两个朋友为什么玩不一块。 2、了解两只蝴蝶的成长变化过程,知道它们的生活习性不同。 3、欣赏并学说故事中优美的词句。 4、通过实验培养互相礼让,学习分工合作的能力。 5、发展合作探究与用...
中心幼儿园卫生保工作总结 总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,不如静下心来好好写写总结吧。如何把总结做到重点突出呢?以下是小编为大家收集的中心幼儿园卫生...
导读:《纲要》指出:要引导幼儿接触优秀的儿童文学作品,使之感受语言的丰富和优美,并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解,一直是幼儿最喜欢的文学形式。 说课材料 《纲要》指出:要引导幼儿接触优秀的儿童文学作品,使之感受语言的...
本文阐述了幼儿师范学校的教育实践重要性,特别是幼儿园见习对于幼师生的意义。通过幼儿园见习,幼师生能够了解幼儿园、幼儿和幼儿教师工作的特点,初步树立职业观念,并培养实际操作能力。文章详细介绍了幼儿园见习的主要任务,包括观察幼儿园环境、设施、幼儿的表现以及教师的工作,以全面了解幼儿园教育现状和幼儿的心理素质等情况。此外,文章还提到了教育实践在幼儿师范学校中的特殊作用以及幼师生通过见习和实习环节逐步适应和胜任幼儿园教育工作的重要性。关键词:幼儿园;见习;任务;幼师生;教育实践
活动目标:1.激发幼儿的想象力,为萝卜宝宝设计形象 2.提高幼儿的动手能力 材料准备: 1.幼儿每人萝卜一个,教师示范作品一个 2.幼儿每人剪刀一把,双面胶一卷 3.各种装饰材料:皱纸,稠带,包装带,卡纸,橡塑纸,手工纸,粘贴纸,纱,牙签等...
第十二个全国学前教育宣传月,主题是“倾听儿童,相伴成长”。让我们通过一组视频,来看看各地幼儿园教师如何俯身倾听,走进生动、精彩、真实的幼儿世界,感受儿童拔节成长的难忘历程—— ?? 01 放手 发现 读懂 支持——遇见图式共成...
中班上学期科学《游羊村》含反思适用于中班的科学主题教学活动当中,让幼儿用完整的话表达内容,通过故事了解不同的标志,学会看标志,愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得,快来看看幼儿园中班上学期科学《游羊村》含反思吧。 活动目标: 1、通过...
本活动旨在帮助幼儿园大班学生感受、体验时间发生的先后顺序,增强时间意识和逻辑思维能力。活动通过教学挂图展示情景,引导幼儿观察并回答关于时间顺序的问题,同时分发幼儿用书进行自主练习,通过观察和操作,让幼儿了解时间的先后顺序,并能够按照顺序进行简单陈述。最终通过检阅操作手册的完成情况来结束活动。
在很多人眼里,幼儿园老师看上去是一份轻松的工作,照顾好孩子的生活、陪孩子做做游戏就好了嘛…… 其实,一名合格的幼儿园老师要学习的专业知识非常多,即使是经验丰富的老师也要不断学习新的知识。今天,让我们一起来看看幼儿园老...