
大班健康有趣的马鞭教案反思
1.入场师:我们个个都是草原上的小勇士,下面让我们一起骑着自己的骏马奔向草原吧幼儿手持绳子做骑马动作入场。2.请幼儿单独玩绳,教师观察、指导,记录好的玩法。3.集中幼儿,和幼儿讨论一个人玩绳子的时候有什么好玩的方法(重点引导跑跳动作)。
1.入场师:我们个个都是草原上的小勇士,下面让我们一起骑着自己的骏马奔向草原吧幼儿手持绳子做骑马动作入场。2.请幼儿单独玩绳,教师观察、指导,记录好的玩法。3.集中幼儿,和幼儿讨论一个人玩绳子的时候有什么好玩的方法(重点引导跑跳动作)。
小编的话 小编这次给大家分享的是小班主题系列活动《小小手,大本领》之区域活动篇。 区域活动是孩子们在园最喜欢的活动之一,上下午各有一定的时间让孩子们进行自主区域游戏,可是我们如何将区域游戏开展的自然化、常态化呢?其实还得老师们制定详细的区域...
YEAR MONTH 2019 5月 我们 种子 与 种 子 的 成 长 故 事 畅所欲言 师:你看到春天有哪些变化吗? ——大关公园里很多漂亮的花都开了; ——我看到我家旁边的树上这两天开了紫色的花; ——天气变热了,我们的衣服穿的少了。...
设计意图: 1、培养幼儿从小爱科学和对科学的兴趣;通过活动,使幼儿感知风的大小与风车转动的速度有关。 2、培养幼儿动手操作能力。 活动目标: 1、 知道小风车转动的速度与风的大小有关,激发幼儿对科学的兴趣...
作者:黄丽丽 浙江金华 浦江县新华幼儿园 《3~6岁儿童学习与发展指南》中指出:“幼儿是在与环境和人的积极互动中获得发展的。”幼儿园的自然角是大自然的一个缩影,也是幼儿了解、认识自然的窗口,更是幼儿探索、观察、实践...
摘要: 以《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导,经过归纳和分析,根据幼儿的兴趣和需要,最终决定将民俗文化中的黄天源糕团文化开到了幼儿园的区域游戏中,让孩子们自小耳濡目染苏州的优秀文化传统,让孩子们在实践中体验,在体验中感悟、收获、成长。 关...
活动目标: 1、 尝试根据物体的不同特征进行分类数数。 2、 锻炼仔细观察物体的能力。 3、 培养幼儿相互合作,有序操作的良好操作习惯。 4、 提高逻辑推理能力,养成有序做事的好习惯。 活动准备: 幼儿用...
一、活动目标1、认识眼睛,知道自己眼睛的位置及用途。2、启发幼儿绘画人的不同表情。二、活动准备小镜子、眼睛的图片及模型,没有表情的人脸若干,水彩笔若干 三、活动过程1、观察图片及模型,认识眼睛,知道自己眼睛的位置及外型特征。2、通过启发幼儿...
转自公众号:康轩学前教育研究院http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzIzODc4MzM3OA==&mid=2247492033&idx=1&sn=1ba871920084dc70b...
文章主要讨论了幼儿园班主任的基本素质对幼儿教育的重要性。首先强调了幼儿园班主任在幼儿成长和教育质量中的关键作用。接着详细阐述了幼儿班主任应具备的基本素质,包括师德、文化素养、专业素养以及管理和沟通的艺术。文章指出,幼儿班主任需要有强烈的责任心、耐心和爱心,以及良好的观察力和组织能力。同时,班主任还需要具备丰富的文化素养和专业素养,不断提高自身的教育水平。最后,文章总结了幼儿班主任在幼儿教育中应发挥的作用,并强调提高班主任基本素质的重要性。