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标签:幼儿过生日活动方案 第108页

案例:把耳朵叫醒-幼师课件网

案例:把耳朵叫醒

  无论孩子画什么样的画,都应该请他们拿着自己的作品,骄傲的站在前面,向所有的小朋友介绍,勇敢的把自己的想法表达出来。   一次美术活动,内容是画长城,我教完孩子们画出长城的主体结构以后,就鼓励他们发挥自己的想象力,还可以涂上自己喜欢的颜色...

中班下学期音乐计划-幼师课件网

中班下学期音乐计划

中班下学期音乐计划旨在通过歌唱、韵律游戏和欣赏活动,培养幼儿的音乐素养和审美能力。教学进度包括不同主题的歌曲、韵律游戏和欣赏内容。在教学过程中,会根据幼儿的发展情况和兴趣进行调整。通过音乐活动,幼儿将学习不同的节奏、音色和演奏方法,提高合作和创造性表现能力。同时,也会通过美术活动,培养幼儿的观察力、想象力和创造力。整体目标是让幼儿在音乐和美术领域得到全面的发展和提高。

【观点】课程园本化背景下的幼儿园主题活动

课程园本化是《幼儿园教育指导纲要(试行)》颁布实施以来重要的课程改革内容。〔1〕经过十多年的探索,课程园本化的实践探索取得了较多成果。主题活动需要整合多领域教育内容,以推动幼儿的多方面发展,是幼儿园课程园本化的重要体现。然而,主题活动的整合...

幼儿教师应该从哪些角度去反思,如何引导教师写教学反思呢?

教学反思是一种通过提高教师的自我察觉水平来推动教师专业成长,改善教师教学行为,促进教师能力发展,提升教师专业素养的有力手段和有效途径。教师的成长等于经验加反思。对于什么是反思,可谓仁者见仁,智者见智。西方哲学通常把反思看作精神的自我活动与内...

幼儿园小班美术《小鱼吐泡泡》教学反思

幼儿园小班美术《小鱼吐泡泡》教学反思 本文是一篇关于幼儿园小班美术课程《小鱼吐泡泡》的教学反思。文章首先介绍了活动的背景和目的,然后详细描述了教学过程和特色,最后对活动进行了反思和总结。 活动背景与目的:本次美术活动旨在通过让幼儿绘制小鱼吐泡泡的场景,激发幼儿的绘画兴趣,提高他们的动手能力和创造力。同时,活动也是《图形宝宝》主题的一部分,有助于幼儿对形状和颜色的认知。 教学反思: 1. 本次活动采用新颖的活动形式,利用废旧瓶盖作为印章,让幼儿体验不同的绘画方式。幼儿对此充满兴趣,活动取得了良好的效果。 2. 操作要求明确,教师详细讲解了示范操作过程,并强调了注意事项,如换色时的颜色擦拭、保持画面整洁等。 3. 部分幼儿更关注玩色过程而非绘画本身,导致画面效果不尽如人意。针对这一问题,教师需要在今后的活动中平衡玩色和绘画的环节,让幼儿在自由玩色的基础上进行有规律的印色活动。 4. 大部分幼儿只关注了不同颜色和不同大小的瓶盖进行印画,画面比较单一。教师可以引导幼儿观察泡泡不同的组合方式,尝试重叠、聚合、分散的组合方式,使画面更加生动。 5. 本次活动中,教师在引导过程中逐渐明确了以幼儿为主体的理念,但在某些环节上仍需要更加放手,让幼儿自由发挥,教师在旁观察指导即可。 总结:本次活动是一次富有创意和趣味性的美术课程,通过让幼儿使用瓶盖印章绘制小鱼吐泡泡的场景,激发了幼儿的绘画兴趣。虽然活动中存在一些问题和不足,但教师会在今后的教学中不断改进和完善,为幼儿提供更多的锻炼机会,促进他们的成长和发展。

中班数学教案:学习按高矮、大小排序

目标:   1、能按从高到矮或从矮到高的顺序排列7个以内的物体。   2、知道可以通过两两比较解决排序中的困难。   3、能仔细观察物体的差异,并进行调整。   准备:   1、经验准备:幼儿接触过排序活动,有一定的排序经验。   2、物质...

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