早期阅读初体会――记观摩早期阅读课后所想到的点滴
阅读是孩子学习成功的重要条件，也是人生重要的学习能力。早期阅读有助于幼儿口语表达、思维发展和健康成长。通过为幼儿创造良好的阅读环境，提供适合的图书，建立阅读活动区等，可以激发幼儿阅读兴趣，促进幼儿阅读能力的发展。同时，阅读活动中的师生互动和同伴交流也是非常重要的。合理运用阅读指导方法，可以帮助幼儿理解内容，提高语言概括能力，通过情景表演、讲故事等形式，提高幼儿的语言能力。早期阅读教育对于幼儿的成长具有重要的作用和深远的影响。
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标签：幼儿过生日活动方案 第37页
中班体育活动：好玩的毽子
中班体育活动：好玩的毽子 ［活动目标］ 1．练习肩上挥臂投掷。 2．发展幼儿投掷的能力和动作协调性。 （评：1．目标内容过窄。只有动作技能培养的目标，没有突出情感、...
小班语言 ： 逗蚂蚁
活动目标1、引导幼儿有节奏地朗诵,理解内容。 2、指导幼儿用一问一答的形式练习作品中间段的内容,并能根据自己的生活经验,仿编的中间部分。 3、激发幼儿参与情境表演的兴趣。 活动准备1、依据诗歌内容,编排一个情境表演。 2...
大班科学：陀螺转转转
摘要: 设计意图： 爱玩是幼儿的天性。在科学探索活动中，我们鼓励幼儿在玩中发现身边的科学，并尝试发现问题、分析问题，激发幼儿对探索的兴趣，积累探索的方法。 在陀螺转转转活动中，我们重视让幼儿获得直 …, 设计意图...
案例:分清主次
可原方案中让幼儿练习爬行只是一个小小的环节,相反,其他辅助活动占了很大的比重,给人以主次不分的感觉。 首先,在小班幼儿体育活动中,动作内容的安排应该比较简单,一般一次只练习一个主要动作,以便幼儿有充分的练习时间。但原方案不但有爬的动...
大班社会活动――我会买食物（石晓燕）
活动目标: 1、知道超市的购物形式。 2、增强数数能力。 3、练习说“我们买了……” 活动准备: 1、图画纸、彩笔、纸、笔。 2、幼儿自备钱币、食物。 活动过程: 优师教研 一、与幼儿讨论超市出售的食品种类。 二、请幼儿说说逛超市的情景：都...
大班科学活动：你能把它们分开吗？
本文介绍了一堂大班科学活动的设计与实施过程。该活动旨在通过探索和实践，培养幼儿的动手能力、观察力、语言表达能力以及尝试和创新的意识。活动通过设计一系列任务，引导幼儿使用各种工具和方法来分离不同的混合物，并记录结果。除了基本的操作技能，活动还通过探讨生熟鸡蛋的区分方法，进一步拓展幼儿的知识视野。整个活动不仅增强了幼儿解决问题的能力，也让他们体会到了成功的喜悦与快乐。
中班主题小蚂蚁的生日会教案反思
目标： 1、借助小蚂蚁开生日会的情节，了解昆虫的主要特征。 2、培养幼儿间团结友爱、平等待人的良好情感。 3、喜欢阅读，感受阅读的乐趣。 4、培养幼儿对文学作品的理解能力和表现力。 5、让幼儿尝试运用色彩来表现不同的...
“六一”亲子运动会活动方案
“六一”亲子运动会活动方案 泰安奥林匹克花园卓雅幼儿园小班级部迎来“六一”亲子运动会。活动时间为2012年6月1日上午，活动内容包括亲子趣味运动会。游戏项目有个人自选游戏和亲子游戏，以及集体游戏。活动旨在增进亲子感情，锻炼幼儿的反应能力、协作能力及对英语水果单词的掌握能力。通过一系列的游戏，如运送水果宝宝、送信、桃花朵朵开、运粮食和拯救小动物等，培养幼儿的团队协作能力和对基本图形的认识。
中班教育活动――分蛋糕（聂莉莉）
活动目标: 1、尝试把一个物体等分成两份、四份，知道部分小于整体，整体大于部分。 2、产生探究的兴趣，提高思维的灵活性。 活动准备: 1、动物卡片四个。 2、画有蛋糕图案的三角形、正方形、长方形纸片若干，剪刀。 活动过程: 一、过生日 1、...
