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标签:幼儿过生日活动方案 第37页

早期阅读初体会――记观摩早期阅读课后所想到的点滴

从人的生存和发展能力上说,阅读是人生重要的学习能力,也是孩子学习成功的重要条件。人们通过阅读的活动,接触语言材料,积累知识经验,以此为载体,开阔生活视野,陶冶精神情操,内化积淀为文化素养,并将阅读的感悟扩展迁移,提高综合智力,提高学习能力和...

论文写作

中班体育活动:好玩的毽子

中班体育活动:好玩的毽子   [活动目标]   1.练习肩上挥臂投掷。        2.发展幼儿投掷的能力和动作协调性。   (评:1.目标内容过窄。只有动作技能培养的目标,没有突出情感、...

未分类

小班语言 : 逗蚂蚁

  活动目标1、引导幼儿有节奏地朗诵,理解内容。   2、指导幼儿用一问一答的形式练习作品中间段的内容,并能根据自己的生活经验,仿编的中间部分。   3、激发幼儿参与情境表演的兴趣。   活动准备1、依据诗歌内容,编排一个情境表演。   2...

未分类

大班科学:陀螺转转转

摘要:   设计意图:   爱玩是幼儿的天性。在科学探索活动中,我们鼓励幼儿在玩中发现身边的科学,并尝试发现问题、分析问题,激发幼儿对探索的兴趣,积累探索的方法。   在陀螺转转转活动中,我们重视让幼儿获得直 …,   设计意图...

科学领域

案例:分清主次

  可原方案中让幼儿练习爬行只是一个小小的环节,相反,其他辅助活动占了很大的比重,给人以主次不分的感觉。   首先,在小班幼儿体育活动中,动作内容的安排应该比较简单,一般一次只练习一个主要动作,以便幼儿有充分的练习时间。但原方案不但有爬的动...

案例分析

大班社会活动――我会买食物(石晓燕)

活动目标: 1、知道超市的购物形式。 2、增强数数能力。 3、练习说“我们买了……” 活动准备: 1、图画纸、彩笔、纸、笔。 2、幼儿自备钱币、食物。 活动过程: 优师教研 一、与幼儿讨论超市出售的食品种类。 二、请幼儿说说逛超市的情景:都...

社会领域

大班科学活动:你能把它们分开吗?

大班科学活动:你能把它们分开吗? 一、设计意图: 幼儿在日常生活中,常常会不小心把几种不一样的东西混在一起。为了能让幼儿解决生活中类似的问题,所以设计了此活动。在活动中,幼儿通过动手、动脑、动口,自己发现方法。从而激发了幼儿的动手能力、观察...

未分类

中班主题小蚂蚁的生日会教案反思

  目标:   1、借助小蚂蚁开生日会的情节,了解昆虫的主要特征。   2、培养幼儿间团结友爱、平等待人的良好情感。   3、喜欢阅读,感受阅读的乐趣。   4、培养幼儿对文学作品的理解能力和表现力。   5、让幼儿尝试运用色彩来表现不同的...

“六一”亲子运动会活动方案

“六一”亲子运动会活动方案 小班级部迎“六一”亲子运动会方案 泰安奥林匹克花园卓雅幼儿园 一、活动时间:2012年6月1日上午 二、活动主持人: 活动小组:小班年级组及家长成员 三、活动内容:亲子趣味运动会 四、游戏项目: 1、个人自选游戏...

主持人稿

中班教育活动――分蛋糕(聂莉莉)

活动目标: 1、尝试把一个物体等分成两份、四份,知道部分小于整体,整体大于部分。 2、产生探究的兴趣,提高思维的灵活性。 活动准备: 1、动物卡片四个。 2、画有蛋糕图案的三角形、正方形、长方形纸片若干,剪刀。 活动过程: 一、过生日 1、...

健康领域

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