本文是一篇中班科学课程的教学反思，主要围绕《磁铁吸什么》这一主题展开。作者作为一名新教师，通过课堂教学实践，对课程设计和实施过程进行了深入反思。文章指出，在教学过程中，应该通过幼儿自主探索，初步了解磁铁的性质，并产生进一步探究的欲望。同时，作者利用幼儿对磁铁的好奇心，设计了一系列操作活动，让幼儿通过实践感受磁铁吸物的特性。然而，在教学过程中也存在一些不足，比如：某些细节处理不当，材料的摆放过于靠前，部分幼儿能直接看出秘密；缺乏足够的自主探索空间和时间；记录表格使用不够灵活等。通过本次教学反思，作者认识到了自己的不足之处，同时也收获了教学经验。今后，作者将在不断的反思中改进教学方法和策略，努力成为一名更优秀的教师。
【活动设计】 一个偶然的机会，我看见阅读区里的小朋友围在一起，仔细的看着闵佳乐带来的《有趣的手影》这本书，他们边看边学着摆手的姿势，欢呼声一阵又一阵，引起旁边其他幼儿的好奇，他们也不约而同地加入队伍，跟随着做手影，在宽松的氛围中他们尽情...
活动目标 1、认识数字8，知道它能表示相应数量的物体。 2、在操作目测等过程中，正确感知8以内数量，巩固对8以内数字的认识。 3、培养幼儿比较和判断的能力。 4、喜欢数学活动，乐意参与各种操作游戏，培养思维的逆反性。 新...
今天下午，小班的艺术活动分为两个小组，一部分幼儿进行午睡室文学课程，另一部分在教室进行绘画课程。教学过程中，老师观察到幼儿们的不同反应和绘画表现，积极引导和鼓励幼儿参与绘画。今天的绘画主题是“雨天的花”，幼儿们按照老师的指导，用圆圈和线条表现出花瓣和花茎、雨点。老师注意到睿睿和妍妍的绘画表现，并进行了有针对性的指导。在绘画过程中，教师还观察幼儿的情绪变化，鼓励幼儿大胆作画，并对不同表现的幼儿给予表扬。看到孩子们用心画出的画作，老师感到非常高兴，并期待明天的绘画活动能有更大的收获。因此，要多给小班孩子画画的机会，以激发他们对绘画的兴趣和自信心。
设计意图： 有一次，我在下班的路上，看到一位小朋友让妈妈抱着折树枝，看到这一情景，我大脑中立刻闪现出：幼儿时期是人一生中成长的奠基时期，及时对孩子们进行环保教育，可以帮助他们了解人与自然的关系，了解人类现在面临的种种环境危机，保护地球...
其他－角色游戏：《过新春》 角色游戏：《过新春》 目的： 1、 能根据已有的生活经验，模仿、再现生活。 2、 感受新春的节日快乐 材料投放： 1、 物质准备：幼儿自制的饺子、鱼、鸡蛋、饼干、人民币、红纸包、喜糖、水果等 2、 经验准备：让家...
重点：幼儿活动中的灵活性，动手能力的培养。难点：幼儿对参与活动的积极性活动准备。1.着重开发孩子的动手能力，这一时期的幼儿需要老师对他们进行引导。2.对活动过程的反思：。⑴幼儿在活动中大部分能够参与进来，个别有自主创新意识，还能够做出别的作品。整个活动过程中幼儿的参与度较高，调动大家的积极性，使大家身心愉悦。
收录于话题 #音乐教案 活动目标： 1、引导幼儿分析歌曲ABA结构，感受A段音乐的欢快B段音乐的优美，学习用歌表演动作表达音乐的不同情绪。 2、组织幼儿根据歌表演动作，讨论打击乐器的演奏方案，培养幼儿以音乐表现生活的兴趣。 3、...
活动目标： 1、帮助幼儿熟悉乐曲旋律，感受的结构变化。 2、迁移生活经验，启发幼儿随创编出“螃蟹跳舞、吐泡泡、挠痒痒”的动作。 3、在做螃蟹横行、躲藏动作时不影响同伴。 活动准备： 1、螃蟹胸饰每人一个。 2、录音机、磁带。 3、图片 活动...
摘要: 设计思路 对于小班的孩子来说，他们已经知道一些感官的名称。日常生活中都要用到眼、嘴、耳、鼻这些最基本的感觉器官，这一活动试图让幼儿通过听听唱唱、闻闻尝尝、看看讲讲等多种形式来感知感觉器官的功能，从而 …, 设计思路 ...
