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(请幼儿来说一说)(四)学学狐狸孵蛋的各种动作，体会孵蛋的艰辛幼儿自由选择一个孵蛋姿势，坚持一会儿，体验孵蛋的艰辛三、讨论交流，感悟父爱(一)感受鸭宝宝出壳后狐狸心情的变化。1、等到鸭子睡醒，狐狸爸爸又会做些什么呢。四、活动延伸，延续父爱在这个充满爱的故事里，狐狸爸爸还会为鸭儿子做些什么事呢。

管理员2024-10-31幼儿园大班 大班语言教案小鸭子幼儿狐狸

1、喜欢听故事，了解故事中各角色的性格特点：公鸡的贪吃、爱听奉承话。（引导幼儿感受狐狸的狡猾）。11、当狐狸走出洞口，请幼儿一起扮演猫和画眉鸟救出公鸡。2、引导幼儿各角色的特点：公鸡的贪吃、爱听奉承话。《金鸡冠的公鸡》是幼儿园语言教材中幼儿非常喜欢的一部文学作品，故事中的人物、情节生动、形象，是幼儿所喜欢的，符合幼儿的年龄特点。

管理员2024-10-31幼儿园大班 公鸡大班语言教案幼儿狐狸

3．每组第一个幼儿听到老师的指令后行动，要分辨老师的指令，想想字卡在哪一个箱子里，如"老虎"属于"动物"类，马上跑到"动物"类的箱子里，掏出字卡"老虎"，放在数字卡1的下面，表示第一名。第二找到字卡的幼儿就将字卡"老虎"放在数字2的下面，表示第二名，下面的以此类推至5个队都玩过一遍。

管理员2024-10-31幼儿园大班 大班语言教案字卡幼儿老师

师：让三军总司令看看我们班哪个小朋友最像jiefangjun。师：赵老师也想来当三军总司令，你们想做jiefangjun吗。3、分角色读诗歌，教师做妈妈，幼儿做三军总司令。在活动一步步由易到难的进程中，幼儿也学会了将作品迁移，仿编出了质量较高的诗歌，把活动演绎的淋漓尽致。

管理员2024-10-31幼儿园大班 大班语言教案幼儿诗歌

3、让幼儿手拿颜色标志，说说：绿色还可以躲在哪里。在老师的引导下，想出不同的计算方法，有用一个一个的减算出结果的，有用破十法算出结果的，有用做减法想加法算出结果的，还有用平十法算出结果的，由于学生用足了自己已有的经验，因此，课堂上探究的气氛浓厚，学生的情绪饱满。破十法和平十法学生不太容易理解算理，为了让那些学习有困难的学生理解算理，当学生讲到一种算法时，请学生复述后，我就利用课件进行演示并加以引导，帮助学生理解算理，突破难点。

管理员2024-10-31幼儿园大班 大班语言教案学生幼儿

活动准备：用桌面表演的布娃娃和老鼠，布娃娃、老鼠头饰，幼儿语言图说。;文章出自.屈.老师.教,案网'布娃娃说了一句什么话把老鼠吓跑了。引导幼儿在语言的指导下，仔细观察画面，展开想象，推测和创造。请一位幼儿操作布娃娃，另一位幼儿操作老鼠，看一看，比一比，那个组的布娃娃能把老鼠吓跑。

管理员2024-10-31幼儿园大班 大班语言教案布娃娃幼儿老鼠

通过《我的小手真能干》这一活动，引导幼儿认识手，知道手能做许多事情，激发以幼儿自己动手的主动性、积极性。(快思老师.教案网出处)(激发幼儿用语言来表达手能做许多事情，教育幼儿要自己的事情自己做，把自己的小手变成最能干的小手。(孩子观察讲述)2、听音乐幼儿自选材料游戏：我们的小手好能干，能帮助我们做这么多的事情，老师为小朋友准备了好多好玩的东西，用你能干的小手去玩一玩吧。

管理员2024-10-31幼儿园大班 大班语言教案小手幼儿活动

1、播放放鞭炮的声音，引导幼儿模仿鞭炮声，并根据已有经验说一说结婚时的热闹场景。（2）引导幼儿说出放鞭炮的声音“劈里啪啦、劈里啪啦，砰砰砰”，并理解这些象声词。这首儿歌运用了拟人化的手法和诙谐有趣的语言描绘了“老鼠娶亲”这一热闹场面，小老鼠抬花轿、吹喇叭、放鞭炮、狡猾老猫来贺喜的场面充满了无限的欢乐和生机，这样的内容无疑是幼儿熟悉和喜爱的。

管理员2024-10-31幼儿园大班 儿歌大班语言教案幼儿放鞭炮

”在这一活动中，我就是根据孩子们对脑筋急转弯表现出比较浓厚的兴趣，而选择了此活动内容，意在让幼儿的思维在活动中得到发展与强化。2、教师小结，肯定幼儿答案：一加一等于二。2、幼儿回家将自己想的“一加一等于几”的题目画出来。在活动中，孩子们参与活动的积极性特别高，因为这是他们感兴趣的问题，只是个别孩子对这方面的知识欠缺，但是在活动中，他们能充分调动自己的各种感官来参与活动，我个人认为，这节课还是成功的。

管理员2024-10-31幼儿园大班 大班语言教案幼儿

1、观察象形字卡，互相交流、大胆猜想(教师引导幼儿阅读字卡，并能讲述理由)今天，老师给你们带来了很多象形字，请你们来猜一猜它是什么字。2、出示象形字"日"，告诉幼儿这是汉字"日"的象形字朋友，让幼儿比较两个字哪里不一样。1、每个小朋友手上拿一个现代汉字，请小朋友找到它的象形字朋友。

管理员2024-10-31幼儿园大班 大班语言教案幼儿汉字象形字