
小班科学活动南瓜黄教案
幼儿园小班科学教案:南瓜黄 一、活动目标 1、认识南瓜并观察南瓜的构成。 2、运用南瓜子进行美工创作。 3、尝试集体共同创作大画。 4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 5、使幼儿对探索自然现象感兴趣。 二、活动...
幼儿园小班科学教案:南瓜黄 一、活动目标 1、认识南瓜并观察南瓜的构成。 2、运用南瓜子进行美工创作。 3、尝试集体共同创作大画。 4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 5、使幼儿对探索自然现象感兴趣。 二、活动...
幼儿园小班科学教案:数数有几个 设计意图: 三至四岁的孩子是自我认知、自我意识初步形成的时期,他们对周围的事物越来越感兴趣,在设计此活动时,我从幼儿的兴趣点着手,结合小班幼儿的年龄特点,选题不宜太难,请幼儿对物品按数量多少进行分类,用点卡...
活动意图: 小班幼儿的思维还处于直觉行动向具体形象过渡的阶段,他们对事物的理解往往要通过自己的亲身活动来实现,因此,开展了此次活动。帮助幼儿充分的感知糖水特征,丰富幼儿的知识经验。 活动目标: 1.体验玩水的快乐。 2.激发合作和创造意识。...
幼儿园小班科学教案:各种各样的冷饮 活动目标: 1.通过制作冷饮、开冷饮店、大家一起品尝冷饮等活动,引导幼儿初步体验合作、分享的乐趣。 2.发展幼儿动手操作能力。 3.帮助幼儿了解吃冷饮可以降温、解渴,但是不要贪吃冷饮,不吃变质冷饮。 4...
活动目标: 1、 了解小动物过冬的一般常识。 2、 培养幼儿对自然现象的兴趣。 3、 能积极地与同伴交流自己的发现,激发进一步探索事物变化的愿望。 4、 积极参与探索活动,萌发求知欲,体验成功快乐。 重点:了解小动物过冬的一般常...
教学内容:科学——有趣的声音(小班) 教学目标: 1、激发幼儿探索声音的兴趣 2、通过探索,感知不同的容器、不同的材料,会发出不同的声音 3、培养幼儿动手操作能力,在活动中大胆创造并分享与同伴合作成功的体验。 4、在交流活动中能注意倾听并尊...
活动目标: 1、通过看魔术培养幼儿的观察力及对事物的探究兴趣。 2、通过尝试操作魔术,发展幼儿的动手能力。 3、感受魔术带来的欢乐,激发幼儿的探索欲望。 4、激发幼儿对科学活动的兴趣。 5、培养幼儿对科学现象进行探索的兴趣。 活动准备: 教...
活动设计背景 在人们的生活中,处处离不开五官的作用。最近,我发现班里有的幼儿喜欢用手抠自己的鼻子、耳朵,有的幼儿开始对自己的五官感兴趣,为了让幼儿更好地了解五官的作用,并懂得保护自己的五官。 活动目标 1、认识五官,知道五官的名称和作用。 ...
活动目标: 1.探索简单的降温方法,能大胆的参与操作活动。 2.激发对科学活动的兴趣,体验探究的乐趣。 3.通过实验培养互相礼让,学习分工合作的能力。 4.愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 活动准备: 1.冷水一杯,热水一杯。 2.热...
活动意图: 小班幼儿很容易把滚动和其相似现象混淆,他们能感受滚动现象,但没形成相关的科学经验。开展此次活动。在游戏中学习发现、思考、记录、表达掌握学习科学的基本过程和方法,体验科学探究的乐趣。 活动目标: 1.感知圆的东西能滚动。 2.用语...