
小班科学泡泡满天飞教案
活动目标: 1、激发幼儿对制作泡泡水的兴趣,从中体验探索游戏的快乐。 2、培养幼儿的感知能力、观察比较力、及初步的动手操作能力。 3、引导幼儿认识制作泡泡水的材料,探索制作泡泡水的方法,并从中了解泡泡的特征 4、积极参与探索活动,萌发求知欲...
活动目标: 1、激发幼儿对制作泡泡水的兴趣,从中体验探索游戏的快乐。 2、培养幼儿的感知能力、观察比较力、及初步的动手操作能力。 3、引导幼儿认识制作泡泡水的材料,探索制作泡泡水的方法,并从中了解泡泡的特征 4、积极参与探索活动,萌发求知欲...
幼儿园小班科学教案:苹果种子的故事 教学准备: 1、知识基础:幼儿已经了解水果是有种子的。 2、环境布置:可折叠画有苹果树的大型图片一张 3、教材:苹果一粒,可折叠画有苹果树的大型图片一张,八只可粘贴的纸红苹果、手工太阳一个、手...
活动来源 科学活动“大大小小的蛋宝宝”的活动目标是通过观察认识各种各样的蛋,并知道鸡、鸭、鸟都会生蛋,而且蛋有大小和颜色的异同等。本次活动旨在通过与蛋宝宝做游戏——观察各种蛋宝宝的不同特点——给蛋宝宝按大小排列——分享美味的蛋羹的活动,激发...
计意图: 小班孩子对自己的五官还不是很了解,我们成人要给孩子们一个正确的概念,让孩子们认识自己的五官,了解自己的五官。 一次看一个电视节目,主持人准备了各种味道的水让一对夫妻喝,另一对看他们喝水后的表情猜出一种味道,通过此节目,我想到了以这...
活动目标: 1、通过操作探索活动,学会听辨三种声音,从而培养幼儿的倾听能力。 2、能愉快地参加操作活动,并在集体面前大胆发言。 3、能积极地与同伴交流自己的发现,激发进一步探索事物变化的愿望。 4、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现...
小班(生活)活动设计:到小动物家做客 作者:王坚俊 (来源:早期教育 ) 设计意图 随着幼教改革的不断深入,我们对《规程》的认识和理解有了一个质的转变,真正树立起“一日生活即课程”的教育观,将一日活动作为幼儿素质...
一. 活动目标 1. 知道声音有轻有响,并能加以简单区分。识字:“轻”、“响”。 2. 在看看、听听、玩玩的过程中,探索不同事物在易拉罐里摇晃的不同声音。 3. 乐意参加常识探索活动,并学会在...
科学活动———会变的水 活动名称:有趣的水 班级:小班科学活动 活动目标: 1、 感受水的流动性。 2、 知道珍惜水,有节约用水的意识。 3、 通过活动激发幼儿的探索欲望。 4、 培养幼儿动手...
幼儿园小班科学教案:我喜欢的车 活动目标: 1、激发幼儿与同伴交流和分享的兴趣,帮助幼儿获得基本的交流经验。 2、鼓励幼儿大方的把自己喜欢的车介绍给大家,并乐于想象未来的车。 3、引导幼儿了解自己喜欢的车的名称、样子和用途,并尝试粘贴公共...
活动目标 观察野草、野花,比较它们的颜色、形状、气味等,感受大自然的美。 引发幼儿对野花的兴趣。 培养幼儿的观察力和动手操作能力。 激发幼儿热爱大自然的美好情感,培养幼儿初步的审美能力。 活动准备 选择附近野花盛开的草...