小班音乐炒豆豆教案反思
活动目标： 1、在游戏中了解歌词熟悉旋律，在教师的引导下学唱歌曲。 2、体验与同伴共同游戏的快乐。 3、体验歌唱活动带来的愉悦。 4、借助小图谱记忆歌词，学唱歌曲。 活动准备： 1、每人一个小围...
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小班音乐小兔和大象教案
小班音乐活动《小兔和大象》 ●活动来源小兔和大象音乐形象鲜明、单一，贴近幼儿的生活经验，符合幼儿的年龄特点，便于幼儿想像与表达。并且一个轻快、活泼，一个笨重、缓慢，彼此间形成了鲜明的对比，便于幼儿对比性地感受与学习。 《兔跳》音乐为已感知过...
中班音乐春天教案反思
教材分析： 《春天》这首歌曲，流畅的旋律塑造了美丽多彩的春天形象。幼儿通过学习这首歌，充分感受到了春天给人们带来的快乐，也突出了音乐与大自然的联系。春天的勃勃生机，使幼儿进一步萌发了对大自然的热爱之情。尤其是小动物，幼儿天生喜欢，但是春天来...
小班音乐小朋友想一想教案
活动目标： 1、激发幼儿热爱小动物的情感。 2、根据已有经验中小动物的基本特征来替换歌词。 3、学习歌曲，尝试用问答的形式进行歌唱。 4、能唱准曲调，吐字清晰，并能大胆的在集体面前演唱。 5、熟悉（）歌曲的旋律，理解歌...
小班音乐优质课找小猫教案反思
活动目标： 1.能按音乐节奏合拍地做猫走路的动作，并根据歌词内容变换动作。 2.幼儿通过讨论、交流、迁移经验探索游戏玩法，并遵守游戏规则，有一定自控能力。 3.能情绪愉快地参与游戏，体验集体游戏的快乐。 4.在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏...
小班音乐公开课有礼貌的好孩子教案反思
活动目标： 让幼儿学会日常的礼貌用语。 尝试用较完整的话来表达自己的意愿,并乐意大胆地进行交流。 使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。 在学习歌表演的基础上，结合游戏情节，注意随着音乐的变化而变换动作...
小班音乐相识问好教案反思
活动设计背景 刚入园的小班孩子，由于环境的突然改变，会致使他们的情绪变得不稳定，甚至于哭闹，设计本活动就是为了稳定孩子们的入园情绪。 活动目标 1、认知：幼儿能够跟着老师或音乐哼唱。 2、情感：激发幼儿上学的积极性。 3、技能：能随着音乐做...
小班音乐公开课滑滑梯教案反思
活动目标： 1、欣赏音乐，听辩音乐的上行和下行，感受乐曲表现的愉快的情境。 2、喜欢听音乐，体验随乐表现的乐趣。 3、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。 4、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。 5、培养幼儿的音乐节奏...
小班音乐谁在敲门教案反思
活动目标： 1．学习有感情地对唱歌曲，并愉快地参与游戏。 2．熟悉同伴名字，初步学习有礼貌地交往。 3．对音乐活动感兴趣，在唱唱玩玩中感到快乐。 4．启发幼儿按照原歌词的结构，创编新歌词并演唱。 活动准备： 小猴及小...
小班音乐幼儿园像我家教案反思
活动设计背景 通过儿歌让幼儿感受到幼儿园的欢乐，和教师的爱抚，通过情景游戏消除幼儿紧张、胆怯和焦虑的情绪。 活动目标 1、在学会念儿歌的同时让幼儿感受到在幼儿园是快乐的。 2、让幼儿知道自己长大了，进入幼儿园后就不要对爸爸妈妈恋恋不舍，要做...
