小班科学会变的颜色教案反思
活动目标： 1、认识并能够区分三原色，知道生活中颜色是三原色的物品有哪些。 2、愿意动手尝试和探索颜色的变化，感知不同的颜色混合在一起有不同的变化。 3、对颜色的变化产生兴趣和好奇，激发幼儿探索奥秘的兴趣。 4、在交流活动中...
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小班科学空气和风教案反思
活动目标 1、 通过各种感官感受风并让幼儿知道风是看不见、摸不着的，只能感觉到。 2、 让幼儿知道空气流动形成风。 3、 培养幼儿的观察力和感知能力，了解风的好处与坏处，以及人们怎样利用风和战胜风灾。 4、 对风有浓厚的兴...
小班科学会唱歌的瓶孩子教案反思
活动目的： 1、通过操作尝试让瓶子发出声音。 2、探索将不同的材料放入瓶子中摇动后会发出不同的声音。 3、积极参与活动，体验与同伴共同活动的乐趣。 4、能客观地表达自己的探究过程和结果。 重、难点： 探索不同的材料能使&...
小班科学弯弯绕绕的朋友教案反思
活动目标： 1、寻找弯曲物体的朋友。 2、对弯曲的物体产生兴趣。 3、发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。 4、培养探索自然的兴趣。 活动准备： 1、教师与幼儿共同收集典型的弯曲物体的物品。如：大大卷泡泡糖、香蕉、...
小班科学公开课车轮滚滚教案反思
教学内容：车轮滚滚 活动目标： 1．感知轮子的作用。 2．体验轮子自豪的情感。 3．学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。 4．培养幼儿动手操作能力，在活动中大胆创造并分享与同伴合作成功的体验。 教...
小班科学小兔乖乖教案反思
活动目标： 1．通过饲养和观察小兔子，了解小兔子的外形特征及其较为明显的习性。 2．尝试用自己的方式表达对兔子的认识和感受。 3．关心、爱护小动物，愿意照料小兔子。 4．学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。 ...
小班科学冰糖葫芦教案反思
活动目标： 1.对生活中物品的数量感兴趣，有好奇心。 2.能正确地握笔、画线，完成操作任务。 3.学习用连线对应比较的方法，比较判断两组物体的多少、一样多。 4.通过实际操作，培养幼儿的动手操作能力。 5.学...
小班科学公开课木头和玻璃教案反思
活动目标： 了解木头和玻璃的不同特性及用途。 通过观察和触摸活动，能探索木头和玻璃的不同之处。 对周围生活及探索活动感兴趣。 培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。 学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。&nb...
小班科学罐孩子教案反思
活动目的： 1.辨别几种不同的声音，使幼儿对声音产生探究的欲望。 2.培养幼儿的操作兴趣、发展观察力、注意力以及对科学活动的喜爱。 3.对科学活动感兴趣，能积极动手探索，寻找答案，感受探索的乐趣。 4.乐意与同伴合作游戏，体验游戏的愉悦。 ...
小班科学甜甜的西瓜教案反思
活动目标： 1、认识夏天的主要水果——西瓜，能通过观察、品尝说出其主要特征。 2、知道西瓜水分多，可消暑解渴，喜欢吃西瓜。 3、认识西瓜，知道西瓜是夏天的主要水果，愿意用各种方式表征新经验，并体验自己动手操作的乐趣。...
