
小班体育游戏打败大灰狼教案
设计意图: 本活动取材于幼儿园课程指导第二版小班实践教育活动设计,主题活动“我自己”中的《我的小手》,让幼儿熟悉自己的小手,大胆讲述小手会做的事情,感受自己长大和能干。在平时的体育游戏中,我发现本班的小朋友已经能够正确...
设计意图: 本活动取材于幼儿园课程指导第二版小班实践教育活动设计,主题活动“我自己”中的《我的小手》,让幼儿熟悉自己的小手,大胆讲述小手会做的事情,感受自己长大和能干。在平时的体育游戏中,我发现本班的小朋友已经能够正确...
设计思路: 户外活动时,孩子们总是嚷着要吹泡泡,看着一个个五颜六色的泡泡在空中慢慢飘落,孩子们都会追着泡泡跑,用小手去抓住,然后大声叫着:“老师,我抓到泡泡啦!”孩子们玩得很开心,象是一只只回归到大自然的小鸟,此次活动...
活动设计背景 小班幼儿自制力和注意力较差,对枯燥单一的动作缺乏兴趣。而将单一的动作技能练习加上情节,再结合适当的游戏材料,让他们玩游戏,他们既有兴趣,又能自然的学习掌握其基本动作。另外,小班幼儿入园时间较短,不太适应幼...
活动目标: 1、知道锻炼身体的好处,喜爱体育运动,能用语言表述自己喜爱运动。 2、能利用废旧物品制作运动器械。 3、培养幼儿初步竞争意识及合作精神。 4、培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。 5、喜欢与同伴合...
活动目标: 1、喜欢玩球,体验游戏的快乐。 2、学习塑料球的各种玩法。 3、锻炼幼儿手臂的力量,训练动作的协调和灵活。 4、培养竞争意识,体验游戏带来的挑战与快乐。 5、喜欢与同伴合作,体验运动的挑战与...
活动目标: 1、学习手脚着地爬的动作。 2、听信号做动作,做到动作灵敏协调,初步树立自我保护意识。 3、培养幼儿对体育活动的兴趣。 4、促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性。 5、培养幼儿康活泼的性格...
活动目标: 1、学习在一定范围能四散躲跑。 2、有初步的规则意识。 3、锻炼平衡能力及快速反应能力。 4、培养竞争意识,体验游戏带来的挑战与快乐。 5、喜欢与同伴合作,体验运动的挑战与快乐。 活动...
活动目标: 1、会钻过障碍物手膝着地的向前爬行。 2、能遵守游戏规则。 3、通过游戏教育幼儿不怕困难,坚持做完一件事。 4、让幼儿初步具有不怕困难的意志品质,体验康活动的乐趣。 5、乐于参与体育游戏,体...
游戏目标: 1、练习跑的动作,培养按信号活动的能力及灵活性。 2、愿意参与体育游戏,体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。 3、培养竞争意识,体验游戏带来的挑战与快乐。 4、让幼儿初步具有不怕困难的意志品质,体验康...
活动目标: 1、培养幼儿听信号做动作的能力。 2、引导幼儿在愉快的游戏中感知上下、前后、里外等空间方位。 3、在游戏中体验成功的快乐。 4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 5、在活动中,让幼儿体...