
小班体育游戏活动熊和小孩教案反思
活动目标: 1、幼儿喜欢参与游戏,情绪积极愉快。 2、幼儿通过游戏培养抑制自己行为的能力,训练反应的灵敏性。 3、幼儿能按游戏规则进行游戏。 4、在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。...
活动目标: 1、幼儿喜欢参与游戏,情绪积极愉快。 2、幼儿通过游戏培养抑制自己行为的能力,训练反应的灵敏性。 3、幼儿能按游戏规则进行游戏。 4、在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。...
活动目标: 1.熟悉歌曲的节奏与旋律,尝试将歌词中的第一人称的”我”与第二人称的”你”进行互换。 2.能积极参与创编歌词,大胆地演唱及表演创编的歌曲。 3.通过演唱歌曲,体验表达爱的情感。 活...
活动目标: 1、探索布垫的多种玩法。 2、用布垫玩走、跑、跳等游戏,体验身体活动的乐趣。 活动重点:探索布垫的多种玩法。 活动难点:用布垫玩走、跑、跳等游戏,体验身体活动的乐趣。 活动准备: 1、各种颜色鲜艳、大小不同的布垫若干。 2、音乐...
1、网小鱼 玩法:首先让每个幼儿找到一个自己的家,幼儿一边说一边做:”鱼儿、鱼儿水中,摇摇尾巴,点点头,向上游,向下游,(大声喊—)网鱼啦—“鱼儿们赶紧回到自己的家里。 2、跟着圆圈走 玩法:...
一.活动内容:角色游戏《快乐街》(三) 二.活动目标: 1.尝试在游戏中渗透有关庆”新年”的情节内容。 2.乐意与同伴有礼貌地交往,体验交往与分享”庆’新年'”游戏的快乐。 三、游...
我和镜子做游戏 1、请一幼儿作发令人,用手竖起作镜子状,边走边念儿歌”照镜子,照镜子,照照你的小鼻子”。走到一幼儿面前,请该幼儿回答:”照镜子,照镜子,照照我的小鼻子。”同时要用手指指着鼻子。...
活动目标: 1.能正确发出N,L,两个音。 2.学会游戏的规则。 3.体验与同伴游戏的快乐。 主要形式:集体 课时安排:一课时,3幼儿园分钟 重点难点 重点:能正确发出N,L,两个音。 难点:学会游戏的规则 活动准备: 1.果奶,鲜奶,酸奶...
【活动目标】 1、能够根据歌词内容做动作。 2、知道遵守游戏规则。 3、体验与同伴游戏的快乐。 【活动准备】 1、《找小猫》歌曲音乐,幼儿能够熟练的演唱歌曲。 2、猫妈妈头饰、小猫头饰若干。 3、布置”猫咪快乐之家”...
玩法 1.教师当着幼儿的面,将一颗红豆放到另一只手里,然后把两只手背到身后,将红豆重新调换到另一只手上。 2.教师向前伸出双手,握紧拳头。 3.幼儿跟着教师一起念儿歌。 4.念完之后,幼儿猜猜红豆到底在哪头,并用手指出来。 5.教师摊开双手...
教学目的及要求: 1.学习用长线、短线、螺旋线和波浪线等画出爸爸、妈妈头发的特征。 2.尝试用各种颜色交替画不同的线,发现不同的色彩碰在一起产生的变化,感受色彩的美。 教学重点:引导幼儿学习画长线、螺旋线和波浪线。 教学难点:螺旋线的画法。...