中班音乐谁的尾巴最好看教案反思
活动目标： 1、学唱问答式歌曲，用动作大胆表现歌曲内容。 2、了解动物尾巴的特征。 3、激发幼儿对动物尾巴的好奇心和探索欲望。 4、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。 5、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。 ...
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标签：幼儿 第81页
中班音乐老师的手教案反思
活动目标： 1.能配上动作有表情的朗诵儿歌。 2.知道老师的手很能干，愿意跟老师学习各种本领。 3.激发幼儿热爱、尊敬老师的情感。 4.引导幼儿在儿歌中学习，感悟生活。 5.鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 活动准备： 老师事先做各种各样的...
中班音乐认识你呀真高兴教案反思
活动目标 1，尝试用说唱的方式表演歌曲，创编部分歌词与动作。 2，在学习结伴舞蹈的过程中，增进朋友间的友爱与亲密，体验共同表演的快乐。 3，熟悉()歌曲的旋律，学唱歌曲，有表情地演唱歌曲。 4，在学习歌表演的基础上，结合游戏...
中班音乐见面歌教案反思
设计意图： 《见面歌》是一首富有童趣的诗歌，诗歌内容形象、生动，整首诗歌围绕小动物们见面后的动作、心理、神态等来创编，适合中班年龄特点，因此设计本活动。 活动目标： 1、 引导幼儿在看看、讲讲、玩玩中学习整首诗歌。 2、 ...
中班音乐蚂蚁搬豆教案反思
设计意图在组织过《走路》这节歌唱活动后，我发现孩子们对动物走路产生了兴趣：课间与自主性游戏时都会时不时地模仿小乌龟、小兔、小鸭等小动物秀上一回。为了有效地把”迎合孩子兴趣点”与”拓宽孩子知识面R...
幼儿园中班音乐优质课买菜教案反思
感受歌曲轻快活泼的节奏，学习演唱歌曲。 2.通过学习帮助幼儿了解各种菜的特点。 3.乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。 4.尝试仿编歌词，乐意说说歌曲意思。 重点难点： 学会歌曲并了解各种菜的特征 活动准备： 1....
中班音乐公开课雪花和春雨教案反思
活动名称： 雪花和春雨1 活动目标： 1.初步掌握连音唱法和跳音的唱法。 2.能完整的演唱歌曲《雪花和春雨》。 3.引导幼儿根据已有的经验，理解歌词，用优美的声音演唱歌曲； 4.培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。 ...
中班音乐认识Re音教案反思
设计思路： 在认识了Mi、Sol、La三个音宝宝之后，小朋友对听音及学习这方面的音乐知识越来越感兴趣，从听辩三个音的不同音高到听辩五个音宝宝的不同音高，这期间小朋友也花了不少的时间和精力，但是，他们的时间和精力并没有白花，因为他们从这...
中班音乐我的皮鞋踏踏响教案反思
活动内容：节奏乐–我的皮鞋踏踏响（二）活动目的： 1、感受参与音乐活动的兴趣，学习用节奏器为歌曲伴奏。 2、感受歌曲的美，培养幼儿的音乐表现力。 3、借助图谱、动作、游戏情景理解记忆歌词并学唱歌曲。 4、在学会歌...
中班音乐我会变教案反思
活动目标： 1.感受和理解歌曲内容，并用轻松愉快的情绪演唱歌曲。 2.能根据想象替换歌词，并用肢体动作表现，发展幼儿的想象力和表现力。 3.尝试与同伴合作创编各种动作，体验与同伴合作的乐趣。 4.培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。 5...
