中班音乐活动鼓阵教案反思
中班打击乐教案:鼓阵 一、活动目标: 1、尝试用各种“乐器”进行演奏,体验“打鼓”的乐趣。 2、随音乐演奏,表现乐曲欢快的情绪。 3、体验与爸爸妈妈们共同进行打击乐的乐趣。 4、尝试仿编歌词,乐意说说歌曲意思。 5、...
中班打击乐教案:鼓阵 一、活动目标: 1、尝试用各种“乐器”进行演奏,体验“打鼓”的乐趣。 2、随音乐演奏,表现乐曲欢快的情绪。 3、体验与爸爸妈妈们共同进行打击乐的乐趣。 4、尝试仿编歌词,乐意说说歌曲意思。 5、...
活动目标: 1、熟悉乐曲的旋律与风格,学习歌唱乐曲《理发店》,在此基础上学会用打击乐器为乐曲伴奏。 2、教师启发下,根据乐曲抽取整套节奏型,并将乐曲与乐器匹配。 3、在活动中幼儿倾听音乐,大胆的游戏表演。 4、在活动中将幼儿...
活动目标: 1.在理解歌词的基础上,初步有感情的演唱歌曲第一段。 2.初步掌握附点音符和跳音的唱法。 3.引导幼儿在音乐活动中享受到愉悦的情感体验,感受秋天的美好。 4.感受歌曲诙谐幽默的特点,能听着音乐游戏。 5.熟...
幼儿园中班音乐教案: 捉老鼠 设计思路: 近段时间,班级幼儿欣赏了大量的乐曲。孩子们对音乐欣赏感兴趣,并喜欢用语言、动作等多种形式来表达他们对音乐作品中音乐形象的理解,合作意识日益增...
活动目标: 一、培养幼儿对4|4拍强弱的规律和感受 二、利用说白节奏进行语词的创作游戏 三、感受顽固节奏 四、熟悉()歌曲的旋律,理...
设计意图 端午节快要到了,大街上到处都能感受到节日的气氛,粽子、绿豆糕、艾草等特有的节日物品吸引着孩子们。一天,贝贝在班上兴奋地告诉大家:“超市里有条龙呢!”很多孩子都附和起来:“我也看到了!”“龙身上还装有粽子呢?”就在那天的社会活动中,...
节奏乐《小看戏》 活动目标: 1、能与同伴合作演奏,学会倾听、评价别人的演奏。 2、能感受乐曲ABA的结构特点,能拍准乐曲的节奏,感受民族乐曲的特点和欢快的情绪。 3、能根据乐曲的节奏方式设计配器方案,并能使用乐器看图谱、指挥演奏。 4、激...
动目标: 1、通过各种形式来培养幼儿的节奏感。 2、初步掌握四分音符、八分音符及休止符的混合节奏型。 3、在学习的过程中寻找节奏的乐趣,培养幼儿反应敏捷及注意力集中。 4、通过听、唱、奏、舞等音乐活动,培养学生的创编能力与合作能力。 5、通...
活动目标 1.学习以自身为中心区分左右,并能较迅速地做出判断和反应。 2.培养幼儿比较和判断的能力。 活动准备 分清左右的光盘。 活动过程 (一)、以自身为中心,区分左右 1.提问:我们都有两只手,一只左手,一只右手。”本,文来...
活动目标: 1、引导幼儿初步学习朗诵诗歌,并根据诗歌的格式及夏季的特征大胆地仿编。 2、感受诗歌的优美意境和丰富的想象,培养幼儿对文学作品的兴趣。 3、通过整体欣赏音乐、图片和动作,帮助幼儿理解歌词内容。 4、感受歌曲诙谐...